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INICIACIÓN DEPORTIVA, Educativo: Enfocado en el desarrollo armónico y los…
INICIACIÓN DEPORTIVA
Proceso cronológico en el cual un individuo contacta con nuevas experiencias regladas en actividades físico-deportivas. (Sánchez Bañuelos, Blázquez y Hernández Moreno, 1986)
TIPOS DE DEPORTE:
- Recreativo: Practicado por placer, sin intenciones competitivas.
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La iniciación debe ser gradual y adaptada a las necesidades individuales, se debe permitir a los niños explorar diferentes deportes antes de especializarse
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El Rol Profesional
Entrenador/Técnico Deportivo: Centrado en la consecución de resultados y en la enseñanza técnica eficiente. Se busca el éxito en la competición.
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El Niño/a y el Deporte
Es necesario aceptar las desigualdades existentes entre los niños, considerando que las aptitudes superiores en una etapa no tienen más valor que otras diferencias físicas. El entorno sociocultural influye más en el éxito deportivo que la genética. La desigualdad producida por el entorno familiar es superior a la generada por la genética.
- Educativo: Enfocado en el desarrollo armónico y los valores individuales.
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Deporte educativo
metas educativas y pedagogías aplicadas al deporte. Respeta los estadios del desarrollo motrices y se expresa en la educación física escolar
- Competitivo: Practicado con la intención de vencer o superarse.
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- Competitivo: se enfocan en el máximo rendimiento
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- Sánchez Bañuelos: la iniciación como el momento en que un individuo puede operar básicamente en un deporte en situaciones de juego o competición.
- Hernández Moreno: la iniciación deportiva como un proceso de enseñanza-aprendizaje para adquirir conocimientos y habilidades deportivas, incluyendo la ejecución práctica, la comprensión de reglas y estrategias, y la interacción en el espacio deportivo.
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Didáctica: Enfoque educativo progresivo que considera las características del niño y los objetivos a alcanzar (Blázquez, 1986).
Profesor de Educación Física: Busca hacia la formación integral. Se enfoca en proporcionar una base para el aprendizaje futuro, el deporte se usa como medio educativo.
- Meritocratico: exige una disciplina y estandarización máxima. Es más organizado y sistematizado.
- Democrático: permitir al individuo entretenerse corporalmente, dentro de condiciones favorables para su equilibrio personal. es un lugar donde el ganador y el vencido disfrutan del momento.
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- Presión para conseguir el éxito
- Falta de iniciativa personal
- Prácticas cada vez mas severas
- La interacción con el adversario es superación con uno mismo
- Entrenamiento es búsqueda de perfección
- El esfuerzo es la búsqueda de la excelencia
- La vocación deportiva es legítima y posible camino de felicidad personal