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Ramón Indalecio Cardozo - Coggle Diagram
Ramón Indalecio Cardozo
Las metodologías activas
Es un proceso interactivo basado en la comunicación profeso-alumno, alumno-alumno, alumno-medio y alumno-material didactico.
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Contextualiza en situaciones reales del mundo actual favoreciendo el aprendizaje y la motivación de los alumnos
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Aplicación de las M.A.
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Gamificación
se aplican elementos de juegos como puntuaciones, niveles y mecánicas de progreso estimulantes y atractivas.
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La reforma de 1922-1924
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Estableció cuatro pilares de trabajo: Depuración de la administración escolar. Reorientación de la enseñanza. Extensión de los beneficios de la instrucción. Mejoras de las condiciones económicas de los maestros.
La reforma se baso en el nacionalismo cívico, el pragmatismo y la educación y protección integral de niños
El paraguayo en la aulas
Escribió el Paraguayo, un libro de texto en tres volúmenes para los primeros grados de la escuela primaria
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Aplicación de la reforma
La reforma buscaba la inclusión masiva de niños al sistema educativo, el aumento del presupuesto y la educación integral.
La escuela activa cardociana promovía el contacto con la naturaleza, el aprendizaje en libertad y la creación de una comunidad de trabajo
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Legado de Cardozo
La Reforma de Cardozo no prosperó pero su legado y sus ideas siguen siendo una fuente de sabiduría y guía para maestros en Paraguay y otras regiones.