Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Marco Metodologico - Coggle Diagram

- - - - Se basa en el interaccionismo simbólico
      - Es el procedimiento el que genera el entendimiento de un fenómeno educativo, psicológico, comunicativo o cualquier otro que sea concreto.
      - Es especialmente útil cuando las teorías disponibles no explican el fenómeno o planteamiento del problema, cuando no cubren a los participantes o muestra de interés.
      - Va más allá de los estudios previos y los marcos conceptuales preconcebidos
      - Se pueden clasificar en diseños sistemáticos y diseños emergentes
    - - buscan describir y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos y prácticas de grupos, culturas y comunidades.
      - Abarcar la historia, la geografía y los subsistemas socioeconómico, educativo, político y cultural de un sistema social.
      - El propósito es describir y analizar lo que las personas de un sitio, estrato o contexto determinado hacen usualmente.
      - Estudian categorías, temas y patrones referidos a las culturas.
      - El rigor dado por las reconstrucciones teóricas, y por la búsqueda de coherencia entre las interpretaciones y la realidad estudiada.
      - Clasificaciones
        
        Diseños realistas o mixtos
        
        Diseños críticos
        
        Diseños clásicos
        
        Diseños microetnográficos
        
        Estudios de casos culturales
      - Unidad Social
        
        Etnografias procesales
        
        Etnografía holística o clásica
        
        Etnografía particularista
        
        Etnografía de corte transversal
        
        Etnografía etnohistórica
  - - - Autobiografías
      - Biografias
      - Entrevistas
      - Documentos
      - Artefactos
      - Materiales personales y testimonios
    - - Historia de vida
      - Pasaje o acontecimiento
      - El ambiente (Lugar y tiempo)
      - Interacciones
      - Secuencia de eventos
      - Resultados
    - - De tópicos (enfocados en una temática, suceso o fenómeno)
      - Biográficos (De una persona, grupo o comunidad
      - Autobiográficos (de una persona, grupo o comunidad
  - - - Resolver problemas cotidianos e inmediatos, y mejorar prácticas concretas
      - Aportar información que guíe la toma de decisiones para programas, procesos y reformas estructurales
    - - Los participantes que están viviendo un problema
      - La conducta de estas personas está influida de manera importante por el entorno natural en que se encuentran
      - La metodología cualitativa es la mejor para el estudio de los entornos naturalistas
    - - Observar (construir un bosquejo del problema y recolectar datos)
      - pensar (analizar e interpretar)
      - actuar (resolver problemas e implementar mejoras)
    - - Práctico
      - Participativo
  - - - Experiencias individuales subjetivas de los participantes
    - - ¿Cuál es el significado, estructura y esencia de una experiencia vivida por una persona (individual), grupo (grupal) o comunidad (colectiva) respecto de un fenómeno?
    - - La experiencia del participante o participantes
    - - Pretender describir y entender los fenómenos desde el punto de vista de cada participante y desde la perspectiva construida colectivamente
      - Se basa en el análisis de discursos y temas específicos, así como en la búsqueda de sus posibles significados
      - Confíar en la intuición y en la imaginación
      - contextualiza las experiencias en términos de su temporalidad, espacio, corporalidad, y el contexto relacional
      - Entrevistas, grupos de enfoque, recolección de documentos y materiales e historias de vida se dirigen a encontrar temas sobre experiencias cotidianas y excepcionales.