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Educación, Pedagogía y Proceso Educativo. - Coggle Diagram
Educación, Pedagogía y Proceso Educativo.
Pedagogía
Teorías
Conductismo: Enfoque que se centra en el estudio de comportamientos observables y en la utilización de refuerzos y estímulos para el aprendizaje.
Constructivismo: Enfoque que postula que el conocimiento se construye activamente por el individuo a través de la interacción con el entorno.
Humanismo: Enfoque que enfatiza el desarrollo integral del individuo, su autoconcepto, la autoestima y la autorrealización.
Definición
La pedagogía es la disciplina que se encarga del estudio de la educación y de los procesos de enseñanza y aprendizaje
Metodologías
Activa: Enfoque que promueve la participación activa del estudiante en su proceso de aprendizaje mediante actividades prácticas y experiencias directas.
Participativa: Enfoque que involucra a los estudiantes en la toma de decisiones y en la planificación de su propio proceso educativo.
Expositiva: Enfoque donde el docente transmite conocimientos de manera unidireccional, a través de exposiciones orales o clases magistrales.
Educación
Propósito: La educación tiene como objetivo principal facilitar el desarrollo integral del individuo, preparándolo para su vida personal, social y laboral.
Métodos
Formal: Educación estructurada y organizada que se imparte en instituciones educativas, como escuelas y universidades.
No formal: Educación que se desarrolla fuera del ámbito escolar, a través de actividades extracurriculares, talleres y programas comunitarios.
Informal: Educación que ocurre de manera espontánea y no estructurada en la vida cotidiana, a través de la interacción con el entorno y con otras personas.
Enfoques
Tradicional: Enfoque educativo centrado en la transmisión de conocimientos por parte del docente y en la evaluación sumativa del aprendizaje.
Innovador: Enfoque educativo que busca la participación activa del estudiante, la personalización del aprendizaje y el uso de metodologías creativas y participativas.
Proceso Educativo
Componentes
Docente: El educador, encargado de facilitar el aprendizaje y guiar el proceso educativo.
Estudiante: El aprendiz, protagonista del proceso educativo, quien construye activamente su conocimiento.
Contenidos: El conjunto de conocimientos, habilidades y valores que se enseñan y aprenden en el proceso educativo.
Etapas
Planificación: Fase donde se diseñan los objetivos, contenidos y actividades educativas.
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Evaluación: Fase donde se valoran los resultados del aprendizaje y se retroalimenta el proceso educativo.
Contexto
Social: El entorno social en el que se desarrolla el proceso educativo, influido por normas, valores y relaciones interpersonales.
Cultural: El conjunto de tradiciones, creencias y valores compartidos por una comunidad o sociedad.
Tecnológico: El uso de tecnología y recursos digitales para facilitar y enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje.
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Escuela Nueva
Principios
Individualización: Adaptación del proceso educativo a las necesidades e intereses individuales de cada estudiante.
Participación: Involucramiento activo y colaborativo de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje.
Flexibilidad: Adaptación del entorno educativo y de las metodologías a los cambios y necesidades del contexto.
Métodos
Aprendizaje activo: Metodologías que fomentan la participación activa del estudiante en la construcción de su propio conocimiento.
Evaluación formativa: Evaluación continua y formativa que proporciona retroalimentación para mejorar el aprendizaje.
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