Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Зміст - Coggle Diagram

- - - - Розвиток дрібної моторики включає в себе вправи та активності, які сприяють удосконаленню контролю та координації рухів пальців і руки.
        Це може включати ліплення, малювання, розфарбовування, вирізання за лініями, складання конструктора тощо.
        Вправи на розвиток дрібної моторики допомагають підготувати руку до письма, роблять рухи більш точними та координованими, що сприяє полегшенню процесу письма.
        
        Наприклад, дитині пропонують виліпити з пластиліну різні фігурки з пластиліну (тварини, фрукти, геометричні фігури). Ця вправа розвиває координацію рухів пальців та рук, покращує точність рухів і готовить руку до письма.
    - - Вправи для покращення зорового сприйняття спрямовані на розвиток навичок, необхідних для ефективного читання та письма.
        Ці вправи можуть включати пошук відомих образів серед різних малюнків, лабіринти, головоломки та інші завдання, які сприяють розвитку уваги, концентрації та візуального сприйняття.
        Покращення зорового сприйняття допомагає дітям краще розрізняти букви та слова на сторінці, що полегшує їхнє навчання читання та письма.
        
        Наприклад, дитині дають дві схожі картинки, між якими є декілька відмінностей. Завдання полягає в тому, щоб знайти всі відмінності. Ця вправа розвиває увагу до деталей та візуальне сприйняття.
    - - Вправи для розвитку слухового сприйняття спрямовані на поліпшення здатності дітей розрізняти звуки та розуміти мовлення.
        Ці вправи можуть включати в себе прослуховування та ідентифікацію звуків, рими, мовленнєві завдання та ігри з фонемами.
        Розвиток слухового сприйняття допомагає удосконалити навички фонематичного аналізу та синтезу, що є важливими для успішного читання та правильного написання слів.
        
        Наприклад, дитині пропонують послухати слова та знайти до кожного з них риму. Ця вправа допомагає розвивати здатність розрізняти звуки та покращує навички фонематичного аналізу та синтезу.
  - - - Техніки поліпшення фонематичного сприйняття спрямовані на тренування дитячого вміння розрізняти та ідентифікувати окремі звуки мови.
        Ці техніки можуть включати в себе ігри та завдання, що зосереджені на розрізненні звуків у словах, фонемному аналізі та синтезі, а також роботу з різними фонемними парами.
        Поліпшення фонематичного сприйняття сприяє кращому розумінню зв'язку між графемами та фонемами, що допомагає підвищити рівень читання та правильності написання слів.
        
        Наприклад, гра "Вгадай звук". Дорослий вимовляє різні слова, а дитина повинна визначити, який звук є спільним для всіх цих слів. Це допомагає дитині розпізнавати та аналізувати окремі фонеми у словах.
    - - Вправи для розширення словникового запасу спрямовані на поповнення та поглиблення знань дитини про слова та їх значення.
        Ці вправи можуть включати в себе читання різноманітних текстів, складання та вивчення нових слів, використання словника для пошуку та розуміння невідомих слів.
        Розширення словникового запасу допомагає дітям краще розуміти прочитане, вдосконалює їхній письмовий мовленнєвий розвиток та сприяє підвищенню читацької компетенції.
        
        Наприклад, дитині пропонують набір картинок з різними предметами або діями. Дитина повинна скласти історію, використовуючи ці картинки, і назвати кожний предмет або дію. Це стимулює дитину до вивчення нових слів та їх значень у контексті.
    - - Стратегії підвищення читабельності тексту спрямовані на полегшення розуміння прочитаного матеріалу.
        Ці стратегії можуть включати в себе використання різних графічних організаторів, таких як таблиці, діаграми, схеми, а також використання підказок та інших підтримуючих матеріалів.
        Такі стратегії допомагають зрозуміти структуру та зв'язок між ідеями в тексті, зменшуючи кількість помилок у читанні та сприяючи кращому засвоєнню інформації.
        
        Наприклад, використання графічних організаторів. Після прочитання тексту дитині пропонують заповнити таблицю, в якій потрібно вказати головні події, персонажів та їхні дії. Це допомагає дитині структурувати інформацію та зрозуміти зв'язки між ідеями у тексті, що полегшує розуміння прочитаного.