Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
2.VII. A nemi identitás kialakulása, a nemi szerepek elsajátítása - teszt …
2.VII. A nemi identitás kialakulása, a nemi szerepek elsajátítása - teszt
Elméletek és kutatások a nemi identitás kialakulásáról
Pszichodinamikus megközelítés - Freud
nemi identitás - másodlagos azonosulás során jön létre - ödipusz/elektra komplexus végén - a gyerek azonosul az azonos nemű szülővel
Freud szerint - nők alsóbb rendűek mert az elsődleges és másodlagos azonosulás tárgya ugyanaz: anya
Chodorow: egyetért a nemi különbségekben - nem alsóbbrendűbb a női fejlődési út - két egymástól eltérő - különböző erősségek szerzésével járó út
Szociális-tanulási megközelítés - Bandura
nemi identitás megfigyelésen és utánzáson - modellkövetésen keresztül tanulás útján jön létre
utánzás előfeltételei: hozzáférhetőség, figyelem, emlékezet, motoros képességek, motiváció
gyerek megfigyeli a modell - következtetést von le - leutánozza a viselkedést - ha megerősítik megtanulja
Fagot - szülők megerősítik a társadalmi nem sémáknak megfelelő viselkedést
Kognitív megközelítés - Kohlberg
nemi identitás - nem csak környezet és utánzás eredménye - kognitív sémák alakulnak ki a gyerek fejében a fejlődés során.
nemi identitás fejlődésének 3 szakasza
kialakult nemi séma?
stabil nemi séma
állandó nemi séma
Társadalmi nemi sémák elmélete
ötvözi a szociális-tanulási és a kognitív megközelítést
Nemi különbségek a nemi szerepek elsajátításában
fiúk
pl: önállóság, teljesítmény
lányok
inkább expresszív tulajdonságok?
pl: gondoskodás
Nemi különbségek az agresszió megnyilvánulásában
Agresszió megjelenése
fiúk hajlamosabbak az agreszióra
ennek egyik fő oka: tesztoszteron
már kiskortól aktívabbak és vadabbul játszanak - ez alátámasztja
Agresszió módja
fiúk
inkább instrumentális agresszió: valami megszerzése érdekében - gyakrabb a fizikai agresszió
lányok
inkább kapcsolati agresszió pl: kiközösítés (ösztrogén, progeszteron)
otthoni és iskolai agresszió
fiúk
korrellál az otthoni agresszió az iskolaival
lányok
iskolai agresszió ritka - még ha otthon van is agresszió - feltételezett oka: nemi szerepek: nőknek kevésbé megengedett az ilyen típusú agresszió kimutatása
Szülői büntetés / fegyelmezés és agresszió
apai
lányok esetén lineáris kapcsolat az agresszióval
fiúk esetében U alakú görbét ír le
anyai
fiúk esetén pozitívan korrelál az agresszióval
Kultúra és nemi identitás
kérdés: nemi identitás a kultúra terméke vagy univerzális?
biológiai szemszög
Trivers és Murdoch
Trivers: nem jellegek biológiai eltérése - eltérő szexuális viselkedést ebből következőleg pedig eltérő párkapcsolati viselkedést eredményez - tehát: nemi identitás univerzális
Murdoch: univerzális mert - munkamegosztás organikusan nemeke válik: pl: nők feladata a gyereknevelés
kulturális szemszög
gender: társadalmi konstruktum