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La lectura - Coggle Diagram

- - - - Recomendaciones que te
        pueden ayudar a comprender mejor los textos que leas.
        
        Antes de empezar a leer, debes tener a mano el siguiente material: un diccionario un lápiz o lapicero un cuaderno de trabajo tarjetas en blanco de tamaño bibliográfico y un plumón marcador
        
        Para una lectura de comprensión a fondo, debes leer por
        lo menos dos veces el mismo trabajo.
        
        Si el libro es tuyo o estás trabajando con fotocopias, podrás resaltar esos párrafos con el marcador
        
        Es importante que, al leer, trates de detectar la idea principal de cada párrafo
        
        Cualquier palabra cuyo significado no comprendas, la
        debes consultar en el diccionario.
        
        Si entiendes las palabras que estás leyendo, pero la idea te
        queda confusa, vuelve a leer el párrafo en cuestión.
    - - En la poslectura se evalúa la validez de las estrategias lectoras aplicadas. Esta última fase permite que el lector reconstruya el texto, lo modifique o lo enriquezca con aportes de su creatividad.
    - - La pre-lectura o lectura exploratoria consiste en hacer una primera lectura rápida para enterarnos de qué se trata.
      - En este primer paso
        conseguiremos:
        
        Un conocimiento rápido de del tema.
        
        Formar el esquema general del texto donde habrán los datos más concretos
        
        Dar un vistazo a tus apuntes antes de ir a clase
        
        Comenzar el estudio de una manera suave de manera que vayamos entrando en materia con más facilidad.
      - Son tres los elementos principales en los que te debes fijar al
        momento de hacer esta prelectura: el título, el índice y la introducción del material que llegues a encontrar
- - - - El contexto histórico se refiere a las circunstancias externas en las cuales se produjo el texto que estamos analizando; mientras que el contexto lingüístico se refiere a la estructura
        interna de dicho texto