Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Pentaksiran Pembelajaran, ▪Taksonomi Bloom ▪ Jadual Penentu Ujian (JPU),…

- - - - Menerima (A1) / Receiving (passively paying attention)
      - Memberikan maklum balas (A2)/Responding (actively learning and reacting)
      - Menilai (A3)/Valuing (attaching worth to information)
      - Organisasi (A4)/Organizing (arranging and elaborating on information)
      - Hargai nilai (A5)/Characterizing (valuing belief that influences behavior)
- - - - Apply
        
        Understand
        
        Remember
- - - - alat atau prosedur yang sistematik
      - digunakan untuk mengukur sesuatu sampel tingkah laku
      - Penyelidikan berdasarkan prestasi memerlukan penyelidik menyediakan ujian.
    - - proses mendapatkan penerangan berangka (data) mengenai tahap pencapaian pelajar dalam sesuatu kemahiran.
      - proses mendapatkan data
    - - proses sistematik melibatkan pengumpulan, analisis dan interpretasi keterangan tentang setakat mana pelajar mencapai objektif pengajaran.
      - proses menentukan/interpret nilai data
    - - Konsep semakin berkembang...
      - proses mendapatkan maklumat
      - proses membuat penghakiman
      - proses membuat pertimbangan tentang produk sesuatu prosespendidikan (satu proses pembelajaran yangmerangkumi aktiviti menghurai, mengumpul,merekod, memberi skor dan menginterpretasimaklumat tentang pembelajaran seseorang pelajar bagi sesuatu tujuan)
- - - - sesuatu unsur teori atau empirikal (kajian kes, portfolio, eksploratori atau eksperimen) yang menerangkan persediaan dan kecenderungan pelajar, cara belajar, motivasi pelajar, hasil pendidikan dan kepuasan pembelajaran dalam konteks pendidikan.
    - - menumpukan kepada pembelajaran individu, persekitaran pembelajaran, institusi terlibat dan sistem pembelajaran.
  - - - bertujuan supaya :male-teacher::skin-tone-3: pendidik dan guru mendapatkan :information_source:info bagi tujuan mengubahsuai (investigete)dan mempelbagaikan aktiviti pengajaran dan pembelajaran.
      - provides immediate feedback
      - :information_source::information_desk_person:
    - - :diamond_shape_with_a_dot_inside:bertujuan proses membentuk dan menyokong meta kognisi (memikir atau mencari jawapan kepada pemikiran sendiri pelajar). :mag:Menumpu kepada peranan pelajar dalam pembelajaran.
      - support the development of metacognition
      - :memo:
    - - berbentuk sumatif secara semulajadi dan digunakan untuk memastikan apa yang diketahui, :check: apa yang pelajar boleh lakukan, mendemonstrasi, memahami kehendak hasilan danmenghubungkait dengan perkara lain.
      - judges results
      - rujukan ::hatching_chick: pelajar
- - - - interval ratio
        
        interval ratio