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INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - Valentina Andrea Escobar Zalazar - Coggle Diagram
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - Valentina Andrea Escobar Zalazar
POR ALCANCE
Transversal: Estudios en un momento específico
Longitudinal: Estudios a lo largo del tiempo
POR PROPÓSITO
Descriptiva: Describe características de una población o fenómeno.
Explicativa: Busca causas y efectos
Exploratoria: Investiga fenómenos poco estudiados
Evaluativa: Evalúa programas o intervenciones educativas
POR ENFOQUE
Cuantitativa
Encuestas
Experimentos
Análisis Estadísticos
Cualitativa
Entrevistas
Observaciones
Análisis de Contenidos
Mixta
Combina Métodos Cuantitativos y Cualitativos
MODALIDADES
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Participativa y colaborativa
Fomenta cambios y mejoras en la práctica educativa
Ciclos de planificación, acción, observación y reflexión
INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA
Empodera a los participantes
Involucra a la comunidad educativa en todo el proceso
ESTUDIO DE CASO
Detallado y contextual
Análisis profundo de un caso específico
INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA
Observación participante
Estudio de culturas y contextos educativos
RELACIONES Y CONEXIONES
Métodos: Los métodos de recolección de datos (entrevistas, encuestas, observaciones) pueden utilizarse en diferentes enfoques y modalidades.
Propósitos: La investigación puede ser exploratoria, descriptiva, explicativa o evaluativa, independientemente del enfoque.
Participación: En investigaciones como la acción o la participativa, la colaboración y la participación activa son esenciales.