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繪製畢恆達＜空間就是想像力＞(含：公共標誌的性別想像、博愛座) 作者、課文心智圖 班級:三乙 姓名:黃苠修 座號:21 指導老師:邱燕虹 -…
繪製畢恆達＜空間就是想像力＞(含：公共標誌的性別想像、博愛座) 作者、課文心智圖
班級:三乙 姓名:黃苠修 座號:21
指導老師:邱燕虹
作者:畢恆達
專業領域：城市規劃、建築設計
主要關注：空間與社會文化的互動
背景
寫作風格
分析性強
觀察細緻
注重社會文化批判
課文主題
性別與空間的關聯
公共空間的設計對社會行為的影響
空間設計中的文化意涵
公共標誌與性別想像
性別角色的刻板印象
空間中的性別政治
公共標誌中的性別符號
分析與觀察
男性與女性標誌差異
公共廁所標誌設計
性別中立的標誌設計
案例
國際機場、公園等地的公共標誌
不同文化背景下的性別標誌設計
意涵與批評
性別符號對社會行為影響
改變刻板印象設計可能性
共同元素
性別平等
社會責任感
空間設計的社會文化意涵
設計與行為的互動
行為反映設計成效
設計影響行為
文化差異的考量
不同文化背景下的設計適應性
全球化與在地化的平衡
