Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PRATICA PEDAGOGIA 1- PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - Coggle Diagram
PRATICA PEDAGOGIA 1- PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Psicanálise
psicologia (1879)
ciência autônoma
Alemanha
Wilhelm Wundt
Pedagogia
educação
fisica
Curriculo escolar Brasil
1937
Laboratório
Psicologia
experimental
Século XIX
Profissão
Medicina
Brasil(1962)
Regulamentada
Psicologia
Lei 4119
Surgimento
Medico
Austríaco
Sigmmund
Freud(1856-1939
Interpretação
Sonhos
Psicanálise
Consciente
Inconsciente
Primeira
Segunda
tópicos
Aparelho
Psíquico
Id
Ego
Superego
Sexualidade
Psicossexual
Fase oral
Anal
Fálica
Latência
Genital
Educação
Saúde
Presença
Psicanálise
compreensão
Mundo
Princípios
Relação
Transferencial
Behaviorismo
Behaviorim
Behavior
Comportamwento
Funcionalismo
Final
Século
XIX
Teoria
Psicológica
William James(1842-1910
Funcionalista
Ciência
Governado
Instituto
Darwin
Pragmatismo
Associacionismo
Edward Thorndike(1874-1949
Condicionalismo
Reflexo
Clássico
do fisiólogo russo Ivan Pavlov(1849-1936
Behaviorismo
Metodológico
John B Watson(1878-1958
Tradição
Filosófica
Psicológica
Condicionamento
Clássico
Ciência
Neobehaviorismo
Fundamentos
Behaviorismo
Radical
Estímulo reforçador
reforço
Ambiente controlado
Caixa
Skinner
Reforço positivo
Reforço negativo
Conotação
moral
Estimulo Aversivo
Extinção
Punição
Modelagem
Aprendizagem
Burrhus
Federic
skinner(1904-1990
Psicólogo
Behaviorsimo
radical
Condicionamento operante
Comportamento voluntario
Teoria
socio-Neobehaviorista
B.F. Skinner
Lev Semenovich Vygotsky
psicólogo bielorrusso (1896-1934) Lev Semenovich Vygotsky
teoria sócio-histórica
teoria histórico-cultural
sócio construtivismo
sócio interacionismo ou psicologia soviética
Vigotski, Vigotsky ou Vygotski
Fundamentos marxistas
teoria de Karl Marx
ativo, social e histórico.
Funções psicológicas superiores
Mediação
Linguagem
Internalização
Zona de desenvolvimento proximal
zona de desenvolvimento real ou efetivo
Zona de desenvolvimento potencial