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PROBLEMÁTICA DEL CAMPO PROFESIONAL, Formar personas técnicamente…
PROBLEMÁTICA DEL CAMPO PROFESIONAL
Mayor presencias de las
de las Ciencias de la Educación
Ampliación de los alcances
de la profesión.
Definir las Ciencias de la Educación
por las prácticas
Del perfil científico a otro mas orientado a lo social
Configuración Profesional de la
Disciplina
- Estrategias de la
intervención profesional
Espacios de inserción
Docencia mecanismo de ingreso
Menismos estandarizados
Por capital social
Por militancia
Por autopromoción en espacios
de animación sociocultural
Formar personas
técnicamente competentes
Hacer y discernir
Criterios metodológicos
Pensamiento para la acción
Análisis de las prácticas
Autoevaluación
Reproducción de situaciones reales significatividad social y subjetiva
Articulación teórica- práctica
Integración disciplinar
Integración de capacidades
Contar con conocimientos actualizados y capaz de usarlos adecuadamente
Posee Conocimientos
Destrezas técnicas
Capacidad práctica
Capacidades psicosociales
Campos académicos en tensión
(Lucarelli 2017)
Procesos de inserción
(Extranjeridad)
Mecanismo de Exclusión
y delimitación
Conformación del ROL
En busca de la Identidad Profesional
(Ballesteros 2014)
Múltiples desafios y problemáticas
actuales en su practica docente
(Incertidubre ante cambios permanente)
¿Cómo se construye la identidad?
Investigación y práxis.
Por medio de foros con visión interdiciplinar para fomentar transferencia de conocimiento en torno a la Práctia Docente.
Afrontar variadas competencias
que se demandan.
Educación Permanente
Educación Formal
Educación Informal
Educación No Formal
Educación de Adultos
Diferentes ámbitos
Metodología
Observación
Entrevista