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EL ENSAYO - Coggle Diagram
EL ENSAYO
Fase 4: Estructura inicial
Argumentos de manera concadenada. Contribuyen a la evidencia que refuerza la hipótesis. (importante)
Cada sección debe mostrar cómo se desplega lo que se presentó al inicio
Orden lógico y progresivo
Complicar nuestro conocimiento sobre el tema y reflexionar sobre el objeto
Argumentos gradualmente enriqueciendo la hipótesis
Cada parte de la tesis añada capas de interés y complejidad.
Solo es necesario proponer grandes partes del argumento.
4.1: Signos de buena estructura
Argumentación desde el primer capítulo
Secciones 'siempre' aportan la hipótesis
En cao de comparaciones, se discuten ambos objetos de estudio en todos los capítulos
4.2. Estructura a evitarse
No seguir del nuestro objeto, porque sería descriptivo
No listado
Si hay comparación, no tratar un objeto luego de otro
4.3: Tipos de estructura comunes
Comparativa: Esto es entre los objetos de estudio, no se analizan en partes o capítulos separados.
Interpretación o solo un objeto de estudio: Aborde diferentes aristas del tema elegido.
Una temática en más de un objeto: finalidad no es comparativa. Cada parte del cuerpo se dedique a un objeto en particular.
8 recomendaciones para investigación literaria
Piensa en general problemas que te interesan y luego escoge tu un objeto y tema.
Piensa en preguntas del tema y posibles respuestas
Ayúdate con TDI's de tu tema y objeto de manera crítica
Anota todos los problemas interesantes del objeto de estudio
Construye tu hipótesis central en un párrafo.
Construye tu serie de argumentos que alimente tu hipótesis
Mira bibliografías de críticos que te interesen, anotaciones. ya teniendo un conocimiento, realiza un resumen de los diversos puntos de vista con propuestas de lo leído.
Teoría literaria
Fase 3: Formulación de la hipótesis
Se refiere a una manera de entender el objeto en relación al tema elegido.
Ya elegido, deberás confrontarlas con otras investigaciones que han planteado sobre el objeto.
Una revisión del contexto histórico y lugar en el que ocupa la obra el escritor, así como la bibliografía crítica puede ser relevante para al hipótesis.
Ser claros y concisos (breves)
De justificación y demostración
Buena hipótesis contiene:
Afirmación, ya sea verdadera o falsa, según la interpretación
Indicación de lo que se analizará
Indicación de la importancia
Fase 2: Primera lectura detallada del objeto de estudio
Nos confirmará la razón de nuestra elección.
Desarrollar esta pregunta: ¿Qué interrogantes nos plantea el objeto por sí mismo? Aquello nos llevará a nuestra formulación de una hipotesis.
Buena propuesta de TDI convence a lectores que hay vacíos en el objeto de estudio.
Estos vacíos ocurren por una condición inestable. Lo que complica nuestra lectura.
A partir de ellas nacen preguntas que debemos intentar resolver. De ahí obtenemos una hipótesis
Fase 5: Metodología de trabajo
Acciones a seguir para verificar nuestra hipótesis.
Cada argumento puede tener una diferente metodología.
La metodología elegida debe ser adecuada para demostrar que nuestros argumentos son válidos.
Fase 6: Investigación preliminar
Ordenar nuestras lecturas para delimitar el contexto histórico en el cual inscribiremos nuestro análisis.
6.1: Delimitación del contexto
Es esencial especificar el contexto de producción y recepción de la obra, ajustando según el tema y la hipótesis.
La delimitación del contexto puede extenderse más allá del autor o periodo, requiriendo una investigación exhaustiva.
6.2: Estado de la cuestión
Conocer y sistematizar lo que ya se ha escrito y argumentado acerca del objeto y tema.
Selección de fuentes que correspondan a la temática y objeto.
Disgregar los argumentos presentados
Fase 7: Elección de la teoría literaria
Íntimamente relacionado con tema, objeto e hipótesis.
Incrementar nuestro potencial crítico.
Interpretar un objeto de estudio con una teoría requiere pasos previos para refinar el argumento y evitar desbalances.
1°: Intuir, qué teoría podría ayudar a nuestro análisis.
2°: Plantear preguntas de interpretación de aspectos puntuales de la obra.
3°: reflexión sobre los alcance de la teoría escogida para la obra.
4°: Evitar oprimir el objeto de estudio
La obra enriquece la teoría al profundizar en temas y sentimientos específicos, complementando el análisis teórico con una perspectiva artística única.
Se reflexiona sobre los aspectos ignorados por el enfoque teórico, reconociendo las limitaciones al analizar la obra desde esta perspectiva y la singularidad inherente de la obra.
Fase 1: Delimitación del tema y objeto de estudio
Puede ser la motivación del primer paso a la creación de nuestro ensayo. Es importante que sintamos curiosidad y entusiasmo. Ello puede despertar un interés personal.
El tema debe ser bien delimitado para lograr un enfoque que no sea muy amplio ni muy puntual. Así podemos retornar al objeto de estudio y analizarlo detenidamente.
Fase 8: Justificación del trabajo de investigación
La justificación es fundamental para pasar de la planificación a la ejecución del trabajo académico.