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GRUPO 9_DIFERENCIAS APRENDIZAJE COLABORATIVO - COOPERATIVO
APRENDIZAJE COOPERATIVO
En el trabajo cooperativo lo normal el profesor establece parámetros muy claros de cómo es el trabajo y cómo se va a desarrollar básicamente
Los grupos suelen estar estructurados de manera más formal y son designados por el docente. Hay roles específicos asignados a los miembros del grupo (por ejemplo, líder, secretario, etc.).
Se enfatiza la responsabilidad individual dentro del grupo. Cada miembro es responsable de una parte específica del trabajo y su desempeño afecta al grupo entero.
El docente juega un papel más directivo, organizando el grupo y definiendo claramente las tareas y objetivos
La evaluación puede incluir tanto el desempeño individual como el del grupo. Las evaluaciones formales son comunes.
https://youtu.be/P9sdZgyf31Q?si=XTEHL17jM3yi4Lqe
APRENDIZAJE COLABORATIVO
El aprendizaje colaborativo permite que la inteligencia colectiva implementarse en la práctica.
Se enfatiza el trabajo colaborativo en clase sobre el trabajo realizado en casa para asegurar una participación activa y una evaluación justa.- El trabajo realizado en casa debe ser mínimo, con la mayor parte del trabajo completado en clase bajo la dirección del maestro.
El aprendizaje colaborativo permite a los estudiantes libertad para tomar decisiones, enfatiza el trabajo en equipo y los anima a trabajar juntos como un equipo. - Los estudiantes tienen más libertad para decidir qué hacer durante el proceso.
Colaborativo tiene que intentar que no sea sólo así se pueden hacer cosas en casa por supuesto pero es en clase donde se tiene que hacer la mayor parte del trabajo con todos los alumnos participando con la guía del profesor
El aprendizaje colaborativo el profesor pierde esa capacidad de dirección y son los alumnos los que tienen más capacidad de decisión
Método colaborativo son los alumnos los que tienen muchísima más libertad sobre lo que van a hacer a través del proceso a lo largo del mismo y van a poder tomar muchas decisiones por ellos mismos
https://youtu.be/TIIpXkkkFhA?si=_OAemGREdhbusJ7r
El aprendizaje cooperativo y el aprendizaje colaborativo son enfoques educativos que enfatizan el trabajo en grupo, pero tienen diferencias y similitudes en su implementación y en los roles que juegan los estudiantes y el docente.
SIMILITUDES
Trabajo en equipo: Ambos enfoques fomentan el trabajo en grupo, promoviendo la interacción entre los estudiantes para alcanzar objetivos comunes.
Desarrollo de habilidades sociales: Tanto el aprendizaje cooperativo como el colaborativo buscan desarrollar habilidades sociales y de comunicación, como la negociación, la resolución de conflictos y la toma de decisiones conjunta.
Construcción del conocimiento: En ambos métodos, se fomenta la construcción conjunta del conocimiento a través del intercambio de ideas, la discusión y la reflexión compartida.
Compromiso y motivación: Ambos enfoques tienden a aumentar el compromiso y la motivación de los estudiantes, ya que trabajar con otros puede ser más estimulante y relevante que trabajar de manera aislada.
Metas compartidas: Ambos enfoques enfatizan la importancia de trabajar hacia metas compartidas y alcanzar objetivos comunes, destacando la interdependencia positiva entre los miembros del grupo.
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