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Direttiva 27/12/2012 - Coggle Diagram

- - - - Ogni scuola Polo si relaziona con i vari gruppi per l’inclusione:
        
        GIT = gruppo per l'inclusione territoriale, istituito per ciascun ambito territoriale. Ha il compito di:
        a) confermare o rifiutare la richiesta del fabbisogno per il sostegno inviata dal dirigente scolastico all'USR
        b) supportare le istituzioni scolastiche nella definizione del PEI
        
        GLI= Gruppi di lavoro per l'inclusione, a livello di singola scuola, istituiti dalla L.104/1992, con modifica del D.Lgs. 66/2017. Supporta il collegio docenti nella definizione e realizzazione del Piano per l'inclusione(deve essere approvato da c.docenti) e i consigli di classe nell'adozione dei PEI
        
        PIANO PER L'INCLUSIONE (PI)
        
        Predisposto da ciascuna istituzione scolastica nell'ambito del PTOF
        
        Definisce le modalità per l'uso coordinato delle risorse sulla base dei singoli PEI e nel rispetto del principio di accomodamento ragionevole per il superamento delle barriere e l'individuazione dei facilitatori
        
        L’accomodamento ragionevole è stato introdotto con l’art. 2, comma 4, della Convenzione ONU del 13 dicembre 2006 e nello specifico si riferisce a: “modifiche e adattamenti necessari ed appropriati che non impongano un onere sproporzionato o eccessivo adottati, ove ve ne sia necessità in casi particolari, per garantire alle persone con disabilità il godimento e l’esercizio, su base di uguaglianza con gli altri, di tutti i diritti umani e delle libertà fondamentali”.
        
        Individua le attività rivolte ai docenti
        
        Si suddivide in 2 parti:
        
        1 individuazione dei punti forti e di quelli critici relativi agli interventi di inclusione
        
        2 formulazione di ipotesi di utilizzo di specifiche risorse per incrementare il livello di inclusione
        
        CTS
        
        CTI
        
        GLIR =Gruppo di lavoro interistituzionale regionale presso l'USR con compiti di:
        a) consulenza e proposta all'USR per la definizione, attuazione e verifica degli accordi di programma integrati con le finalità della legge 107/2015
        b) supporto ai GIT
        c) supporto alle reti di scuole
        
        GLO = Gruppo di lavoro operativo per l'inclusione
    - - 1.Informazione e formazione circa le risorse tecnologiche disponibili per l'integrazione
      - Consulenza sull'uso delle tecnologie per l'inclusione
      - Gestione degli ausili e comodato d'uso
      - Condivisione di buone pratiche e attività di ricerca e sperimentazione
      - Redazione del piano annuale di intervento relativo ad acquisti e iniziative di formazione.