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CONVIVENCIA ESCOLAR, image, image, image, image, image, image, image -…

- - - - Gravedad
      - Frecuencia
      - Intensidad
      - Agresividad
  - - - Tomar en cuenta las características particulares de
        cada estudiante.
      - Conoce la situación a fondo
      - Muestra respeto
      - Evita caer en el trato humillante
      - Desarrolla una conversación empática y reflexiva,
- - - - Identificación del estudiante en riesgo
      - Seguimiento a estudiantes en riesgo
- - - - Sensibilizar a la comunidad educativa
      - Recoger información
      - Revisar el diagnóstico del Proyecto Educativo
        Institucional (PEI)
      - Revisar la normatividad vigente
- - - - Garantizar un tratamiento adecuado
        
        Es indispensable que durante la evaluación del acto de violencia la escuela tome en cuenta la edad del presunto agresor,.
    - - Mitigar el daño que se pueda haber generado a la
        víctima
        
        Si el acto violento sí constituye delito, es decir, se presume razonablemente que la víctima requiere de más de 10 días de atención o descanso médico