Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
4.L'origen del coneixement - Coggle Diagram
4.L'origen del coneixement
hi ha diferents maneres d'accedir al coneixement
ex; d'on procedeix
Postures Empiristes
naixem buits de coneixement i hem d'anar escrivint nosaltres mateixos aquest full en blanc
està relacionat amb les postures realistes (e el realisme crític i no ingenu)
Hume i Locke
la postura més pròxima és el sentit comú
coneixements abstractes q no es poden explicar
els nostres sentits només ens mostren un aspecte parcial (no podem accedir a un coneixement purament objectiu i universal)
Postures Racionalistes
naixem amb certes capacitats innates q possibiliten l'increment del coneixement per part de la raó
un racionalisme pur és difícilment definible, ja q deixa qüestions importants per explicat
Descartes
ex; xiquets salvatges / tenen la capacitat innata de parlar però no l'actualitzen per mitjà de l'ús i l'experiència social
Postura Idealista Transcendental
Kant:
Intenta sintetitzar les postures empirista i racionalista
per poder explicar bé el coneixement són imprescindibles els dos elements, tant dades sensorials procedents del món exterior i sèrie d'estructures mentals i conceptes independents de l'experiència
On veiem el "temps"?
es tracta d'una estructura de la ment per a classificar i ordenar en una línia cronològica tots els canvis q adquireixen un sentit
va expressar q:
"Sense els continguts de l'experiència, la raó es buida, i sense la raó, l'experiència és cega"
Postura de la Neurobiologia
naixem ja amb la capacita i la limitació de conèixer certes coses o són les nostres experiències, l'educació i aprenentatges els que limiten el que podem conèixer o no
els neuròlegs també ens informen sobre la increïble plasticitat del nostre cervell, variar-ne les estructures neuronals segons com hagen sigut les experiències
neurobiologia actual s'inclina més pel pes de la genètica
no naixem com una taula rasa sinó com una taula plena (Nietzsche)