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TECNICAS ASOCIADAS AL PROCESO CREATIVO - Coggle Diagram
TECNICAS ASOCIADAS AL PROCESO CREATIVO
SCAMPER
Es una técnica de creatividad o de desarrollo de ideas creativas elaborada por Bob Eberle
a mediados del siglo 20, publicada en su libro con el mismo nombre.
Es una lista de chequeo donde se realizan nuevas ideas al realizar acciones sobre una idea base
Sustituir
Combinar
Adaptar
Modificar
Poner en otros usos
Eliminar
Reacomodar
TRIZ
TRIZ tiene una matriz de correlación que permite identificar las posibles
soluciones a un problema.
Según la teoría TRIZ, existen dos tipos de problemas:
Aquellos con soluciones previamente conocidas
Aquellos con soluciones desconocidas
SEIS SOMBREROS
El metodo de seis sombreros no hace sino reproducir, de forma mas sencilla, los procesos que tienen lugar en nuestra mente cuando
tomamos decisiones, convirtiéndolos en algo sistemático y público.
Cada sombrero simboliza una forma de ver, una manera específica de pensar,
que no se preocupa tanto por describir lo ya ocurrido,sino que intenta
vislumbrar lo que está por venir
MAPA MENTAL
Es un diagrama o herramienta de aprendizaje, utilizada para representar
conceptos o ideas asociadas a un tema en particular
corresponde a
una herramienta empleada para facilitarel aprendizaje mediante la visualización
de ideas de forma esquematizada
METODO 365
Cada participante tiene que desarrollar 3 ideas concretas en una hoja.
cada uno dispone de tan solo 5 minutos para escribirlas y al acabar, el tiempo cada participante pasa su hoja al compañero de su lado, que podráleerlas y usarlas como información e inspiración para el siguiente paso
Esto se repite para completar 6 intervenciones de 5 minutos, en el que se
habrán hecho circular todas las hojas.
IDEART
La técnica creativa Ideart plantea un modo de generar ideas a través de
ciertos estímulos visuales
Los pasos a seguir para desarrollar la técnica creativa Ideart son:
Elegimos el foco sobre el que queremos trabajar para resolver un reto
o problema creativo
Tras ello, elegimos intuitivamente o al azar algunas pinturas
Ahora definiremos las características de las pinturas, extrayendo
conceptos que nos transmitan dichas obras.
Una vez hayamos concluido con esta fase, intentaremos
crear conexiones entre el reto creativo y las pinturas
De todas las ideas planteadas haremos una criba y nos quedaremos
con aquellas que resulten más determinantes
PNI, POSITIVO, NEGATIVO, INTERESANTE
Es una estrategia que permite el mayor número de ideas que se generan
sobre un evento, acontecimiento o alguna observación
Caracteristicas
• Plantear una serie de ideas sobre un tema considerando aspectos, positivos y negativos
• Plantear dudas, preguntas y aspectos curiosos.
• Es útil para lograr un equilibrio en nuestros juicios valorativos y, por lo tanto, para permitir la toma de decisiones fundamentales.
• Trabajamos el pensamiento crítico y reflexivo de nuestros alumnos.
MIS PUNTUACIONES
Sirve para intensificar el filtraje cuando al usar “mis preferidas” el grupo
señala casi todas las ideas.
8 FACTORES
Se trata de una técnica de creatividad para evaluar ideas que utiliza
8 preguntas claves para valorar cada idea.
¿Puedo comunicar la idea completamente y claramente?
¿Cuánto interés tengo en esta idea?
¿Cómo de buena es mi oportunidad para realizarla?
¿En qué medida se ajusta en cuanto a su temporalización?
¿Tengo las habilidades para realizar la idea?
¿Podría aplicar mis fortalezas en la realización de la idea?
¿Esta idea tiene buenas ventajas competitivas?
¿Cómo de diferente o única es esta idea?