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Caracterización y funcionalidad de Evaluación Educativa, image, image,…

- - - - "qué, cómo, por qué y cuándo enseñar"
  - - - Valoración holística
        
        emocionales
        
        cognitivas
        
        sociales
        
        físicas
    - - premeditada
      - estructurada
    - - proceso constante
    - - registro detallado
        
        observaciones relevates
    - - fundamentarse
        
        técnicas
        
        métodos
        
        procedimientos científicos
    - - involucrar
        
        toda la comunidad educativa
- - - - capacidades del estudiante
      - condiciones iniciales
  - - - rendimiento inicial del estudiante
  - - - componentes
        
        modelo didáctico
  - - - asegurar el logro
- - - - Diagnóstica
      - Evaluación Formativa
      - Evaluación sumativa
      - Evaluación Formativa y Sumativa Integradas