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CRESCERE PARTECIPANDO - Coggle Diagram
CRESCERE PARTECIPANDO
PARTECIPAZIONE: restituisce la dignità ai bambini come soggetti attivi e competenti
APPROCCI:
-etico
-sicuro
-non discriminatorio
-child friendly
COME FAVORIRLA? creare contesti educativi
ragioni pedagogiche e socioculturali
OBIETTIVI DELLA PARTECIPAZIONE
responsabilità
autonomia
MODELLI PEDAGOGICI
comportamentista(insegnante decide)
cognitivista(mix)
maturationist(libera autonomia)
SPAZIO E TEMPO PER CRESCERE INSIEME
Creare luoghi educativi che sappiano far generare incontri e creare le condizioni per promuovere la partecipazione dei bambini
tramite il gioco il bambino orienta il proprio tempo
LINGUAGGI PER PARTECIPARE
linguaggio del gioco, linguaggio non verbale, giochi simbolici
COMPETENZE per garantire una partecipazione strategica
osservazione
documentazione
valutazione
ricerca
PARTECIPAZIONE, UN LUOGO COMUNE
Alleanze educative e coeducazione
interdipendenza e comunità
cittadina planetaria dei bambini
LAVORI DI GRUPPO:
-ingrup
-aigrup
3 RUOLI:
-di compito
-di mantenimento
-egocentrico
ALLEANZA SCUOLA- FAMIGLIA: scambio culturale
RELAZIONE
VOLUNTEERING
LEARNING
COMUNICATING
DECISON MAKING
PARENTNG
COLLABORATION