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Procesos psicológicos básicos del aprendizaje - Coggle Diagram
Procesos psicológicos básicos del aprendizaje
Sensación y percepción.
La sensación es la activación de los órganos sensoriales por parte de una fuente de energía física, mientras que la percepción es la clasificación, interpretación, análisis e integración de los estímulos que realizan los órganos sensoriales y el cerebro
La percepción es de manera normal un proceso que ayuda al organismo a recrear la realidad del sujeto, la cual funciona en todo momento, tanto en estado de conciencia como en el sueño, la ensoñación, la imaginación y los estados alterados de la conciencia.
¿Qué es percibir?
1. Recibir algo y encargarse de ello.
2. Comprender o conocer algo.
3. Recibir por uno de los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas. Esta tercera acepción, aunque con matizaciones, es la que nos parece más acertada desde un punto de vista psicológico.
Atención y memoria.
La atención es el proceso ´psíquico del aprendizaje que le permite al ser humano enfocar su interés en un objeto.
La Memoria es la capacidad de recordar las cosas que hemos experimentado, imaginado y aprendido, también se le considera memoria al proceso por el cual codificamos, almacenamos y recuperamos la información.
Características de la atención:
Deja clara en nuestra conciencia el objeto al que atendemos: despierta al individuo para que atienda objetos particulares.
Crea una actitud atenta del individuo.
Cambiando de un objeto a otro, atracción por cosas nuevas, por lo que no es algo fijo.
Crea ajustes motores tales como músculos y órganos de los sentidos para mejorar la respuesta.
Es actividad mental selectiva: es un proceso de filtrado a través del cual respondemos selectivamente a los estímulos entrantes, podemos ignorar algo o aceptar algo más.
Características de la memoria sensorial:
Se dan registros auditivos y visuales.
El sistema sensorial de la persona registra muy brevemente una réplica exacta del estímulo.
Características de la memoria a corto plazo:
La información se pierde después de unos 15 a 25 segundos.
Se hacen uso de técnicas nemónicas para recordar fácilmente la información.
Posee capacidades de representación incompletas.
Lenguaje y pensamiento
El lenguaje humano es un sistema flexible de símbolos que nos permite comunicar nuestras ideas, pensamientos y sentimientos. Una forma de entender el lenguaje es considerar su estructura básica.
Cualidades del lenguaje
Claridad
Tono
Timbre
En psicología se define el pensamiento como la manipulación de representaciones mentales de información. Una representación puede adquirir la forma de una palabra, una imagen visual, un sonido o un dato en cualquier otra modalidad sensorial almacenada en la memoria.
Etapas del pensamiento según Piaget
Etapa 1. Sensoriomotriz.
Etapa 3. Operaciones Concretas.
Etapa 2. Preoperacional.
Etapa 4. Operaciones formales.