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DEFECTOS INDESTRUCTIBLES DE LA INCLUSIÓN, educación inclusiva, E. I 2,…
DEFECTOS INDESTRUCTIBLES DE LA INCLUSIÓN
La educación consiste en una poderosa revolución cultural.
el formato de educación consiste en una teoría de la reforma educativa y social.
La inclusión requiere que busquemos formas de entender la exclusión desde la perspectiva de quienes son apartados.
Los cambios radicales se deben iniciar por maestros y escuelas con el fin de crear condiciones para la educación inclusiva.
Cuestiona la noción de ¨inclusión a lo mismo¨ la cual llama a adoptar una perspectiva que busque entender la exclusión.
Esto hace un llamado a abandonar la racionalidad actual y adoptar una perspectiva que busque entender la exclusión.
Ignorar las necesidades especificas de los estudiantes.
Aborda la falta de consideración hacia la diversidad.
Tanto de aquellos que son marginados por las culturas dominantes.
La educación inclusiva como proyecto ético-político es responsabilidad de todos.
la educación inlusiva no es, en concecuencia, una formulación de ideas acerca de las necesidades educativas especiales, sino una teoria de la reforma educativa y social.
la políticas públicas en materia de inclusión enfrentan el desafio de deshacer el conjuto de comprensiones que imponen la figura de lo inclusivo ligado a un problema técnico.
la inclusión mas difundida en su historia intelectual ha empeorado la violencia estructural.
La inclusión Ocampo: denomina a trabajar para acomodar estudiantes en condiciones institucionales hostiles, imponiendo a adoptar el orden cultural dominante
RETRATO SOBRE LA POLITÍCA DOMINANTE HACIA LA EDUCACIÓN.
https://youtu.be/PDZi2lLxIvU?si=Z9uERxIIRyHw6U9u(
Comprende la injustica y la exclusión donde se constituyen por elecciones que hacen las personas con poder
Se requiere de un sistema de racionalidad para la educación inclusiva.
Cuestionamiento de la noción de "inclusión a lo mismo", que obliga a los estudiantes a adaptarse a un orden cultural dominante sin desafiar las estructuras de exclusión y opresión existentes en el sistema educativo.
Llamado a abandonar la racionalidad actual y adoptar una perspectiva que busque entender la exclusión desde la mirada de aquellos que son marginados por la cultura dominante
INTEGRANTES.
MARTHA SARANGO.
MELANY VEGA.
VERONICA TELENCHANA.
MARIELA ZAVALA.
PAULETTE SOLORZANO.
