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SVLP TIPICO ATIPICO 1 4 6 e 9 no - Coggle Diagram
SVLP TIPICO
ATIPICO
1 4 6 e 9 no
TEORIE e SVLP
COMUNICATIVO
TIPICO
VDL3: Continuita' nel primo
sviluppo comunicativo
e linguistico
L'esplosione del vocabolario
Il ruolo dei gesti nel passaggio
al two-word stage
Il sistema integrato
gesto-parola
VDL2: EMERGERE DEL
LINGUAGGIO
Quando inizia l’emergere del linguaggio
Emergere della comunicazione intenzionale
intersoggettività e
attenzione congiunta
Dall’azione al gesto
La comprensione
VDL5:
interventi
:
la lettura congiunta
in eta precoce
per favorire lo sviluppo
comunicativo e linguistico
La lettura congiunta:
alla ricerca di una definizione
Interventi di lettura congiunta
e alfabetizzazione emergente
Il ruolo delle nuove tecnologie
Le lettura conclunt conbambini a sviluppo atipico
VDL6
: IL RUOLO DEI GESTI NELLO SVILUPPO ATIPICO
DISTURBO (dello svlp)
DELLO SPETTRO
AUTISTICO
Autismo
VDL7 Introduzione
all’autismo
Le teorie
Dal motorio al linguaggio
Criteri diagnostici
VDL8: I gesti nei bambini
con disturbo dello
spettro autistico
Gestualità "atipica"
Differenze quantitative e
qualitative
Implicazioni cliniche
Intervento
VDL10:
Intervento
precoce con bambini con
Autismo
Caratteristiche dell'intervento precoce
Early Start Denver Model (ESDM)
Dalla diagnosi precoce
all’intervento
VDL11:
Intervento
mediato dai
genitori per i bambini con
disturbi dello sviluppo
Approccio sistemico e
Intervento nell'autismo
Alcune tipologie di intervento
mediate dal genitore
Raccomandazioni per un
intervento mediato dalla
famiglia
SORDITà
VDL12:
Introduzione
alla sordità
Definizione e eziologia della sordità
L'impatto della sordità sulla famiglia
#
Sordità e lingua parlata
Cenni sulla lingua dei segni
VDL13:
Il bilinguismo
bimodale
#
Perché il bilinguismo nei bambini sordi
Definizioni e caratteristiche del biblinguismo
Studi sul bilinguismo bimodale
Bilinguismo a scuola
VDL14:
SVILUPPO DEL LINGUAGGIO
NELL'ERA DEGLI
IMPIANTI COCLEARI
Rassegna di studi sulle competenze linguistiche
Predittori dello sviluppo linguistico
Esito scolastico dei bambini sordi
VDL15:
Intervento
precoce mediato dai genitori
La lettura congiunta con i bambini sordi:
Lettura congiunta con i
bambiini sordi
La lettura congiunta e la
lingua dei segni
il ruolo delle nuove tecnologie
BAMBINI CON RITARDO
e DISTURBI DI LINGUAGGIO
RPDL
VDL17:
Interventi
rivolti
a bambini con RPDL
Un intervento per genitori:
'Oltre il libro"
Applicazione del programma
'Oltre il libro" nel contesto
clinico italiano
Interventi per bambini con
Ritardo di Linguaggio
VDL 16: Bambini con RPDL
Identificazione, incidenza, traiettorie di sviluppo
I profili linguistici
Indici predittivi
#
DPDL
VDL18 Considerazioni
sui
disturbi
dello sviluppo
linguistico
I bambini con DPL: i risultati delle
conferenze di consenso
I bambini con DPL:
Caratteristiche cognitive
Caratteristiche dei "parlanti tardivi"
VDL19: Diagnosi e valutazione
dei
disturbi
del ling.
in bambini bilingui
La competenza bilingue
Impatto del bilinguismo sullo
sviluppo linguistico
Caratteristiche linguistiche e
cognitive nei bambini biling
con DPL
VDL.20 Sviluppo comunicativo linguistico
nei bambini
nati pretermine
e
interventi precoci
Nascita pretermine
SVLP comunicativo-linguistico
nei nati pretermine
Interventi
precoci