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ANÁLISIS DE LOS CÓDIGOS DEONTOLÓGICOS - Coggle Diagram
ANÁLISIS DE LOS CÓDIGOS DEONTOLÓGICOS
LA CORRUPCIÓN NO ES GENÉTICA: PODEMOS COMBATIRLA
CORRUPCIÓN
Situación en la que se privilegia el beneficio personal de uno.
Profundiza la pobreza, incrementa la desigualdad y tiene un impacto en la gobernabilidad.
Moviliza inmensa cantidades de dinero
con cuyo dinero se resolvería los grandes problemas de la humanidad.
No solo se mide en términos de cifras o índices económicos
Tiene una incidencia sobre la vida de los seres humanos, la corrupción mata.
El 75% de los peruanos somos indiferentes frente a la corrupción.
Habría un gran cambio si ejerciéramos nuestra función de ciudadanos, siendo conscientes de nuestros actos.
LA DEONTOLOGÍA DOCENTE
EL DOCENTE DEBE:
Modernizarse
Adquirir toda una ética de trabajo
PROFESIÓN DOCENTE EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
Hay padres de familia que piensan que pueden también enseñar como el docente
Muchos padres y madres de familia han decidido que sus hijos se queden en casa
El permitir que los hijos se queden en casa hace que los padres desarrollen habilidades para enseñar
¿QUÉ NECESITA EL DOCENTE?
Deontología docente
EDUCACIÓN Y CORRUPCIÓN
Responsabilidad de la educación para resolver de alguna manera este comportamiento social
LA CORRUPCIÓN
El actuar corrupto responde a un comportamiento ajeno, el cual lo hacemos propio.
LA EDUCACIÓN
Generalmente es ejemplo
Nuestra historia nos muestra innumerables ejemplos
de líderes que han sido acusados, que han cometido actos de corrupción
y de alguna manera le demuestran al ciudadano que ese comportamiento no es sancionado.
Educación mediática
Muchas personas mediáticas no son sancionadas por su comportamiento corrupto, por ende, no educaron a la sociedad en ese sentido.
Educación en el hogar
Debilitada porque los padres de familia no disponen de tiempo para poder estar más cerca de los hijos.
Educación en el centro educativo
Falta de fomento de valores, como: la honestidad, responsabilidad, solidaridad con una sociedad.
