Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
interpersonal & kemahiran berfikir - Coggle Diagram
interpersonal &
kemahiran berfikir
Slide bab 1 & 2
komunikasi dan model
definisi kemahiran interpersonal
definisi komunikasi
satu proses interaksi dan perkongsian makna, pertukaran idea dan pendapat atau perkongsian maklumat sama ada dalam bentuk penulisan, simbol, bunyi-bunyian atau pertuturan, disampaikan secara bersemuka ataupun menggunakan media massa
pengkaji lepas
wood (2001)
elemen
proses
sistematik
simbolik
makna
Verdeber & Verdeber 2002
gamble & gamble 2002
hybel dan weaver 2001
trenholm 2001
tujuan
memberitahu
mencapai keseragaman
bberkongsi dan menafsir
maksud dan idea
memujuk
menjalin perhubungan
1 more item...
Kemahiran individu untuk berinteraksi, berhubung atau berkomunikasi dengan individu atau kelompok
model
Model ialah deskripsi tentatif mengenai proses atau prototaip berkenaan sesuatu objek
alat yang digunakan untuk menerangkan dan menganalisis sesuatu dalam bentuk diagram yang bertujuan menunjukkan hubungan elemen-elemen dalam sesuatu situasi kajian
fungsi
Memudahkan kefahaman terhadap sumbangan elemen-elemen dalam proses komunikasi
Memberi pengertian sama ada komunikasi melibatkan proses sehala atau dua hala
Memerihalkan sumbangan elemen-elemen penting dalam menentukan keberkesanan komunikasi
Menjadi panduan kepada proses penyelidikan dalam komunikasi
kategori
model klasik
model lasswell 1948
shahnon dan weaver
1949
model berlo 1960
model dua hala
schramm 1954
newcomb 1953
model kontemporari
Pergantungan Kesan Komunikasi Massa Ball
– Rokeach dan DeFleur (1976)
Media Akauntabiliti McDuail (1997)
slide bab 3
Kepentingan dan halangan komunikasi guru-pelajar dan proses pengajaran pembelajaran
proses komunikasi
(pesan)
media
decoding
penerima
respon
encoding
pengirim
umpan balik
noise
fasa
penghantar mempunyai idea atau ilham
penghantar menukarkan idea atau ilham kepada mesej (encoding)
saluran (lisan bukan lisan) dan media (telefon, pc, surat, memo, laporan)
penerima mendapat mesej
penerima mentafsir mesej (decoding)
penerima menghantar maklumbalas kepada penghantar melalui salurna dan media
bukan fasa
komunikasi lisan
Menekankan unsur-unsur Bahasa, paralinguistic (nada dan gaya bercakap) serta bukan linguistic (spt gerak isyarat, gerak badan, mimik muka dan sebagainya)
kelemahan:
tidak mempunyai rekod bertulis
kumpulan orang yang terlibat dalam sesuatu komunikasi sukar dikawal dan perselisihan faham mudah terjadi
prinsip komunikasi lisan berkesan
Bahasa yg diguna jelas dan mudah difahami
perhatian kepada sebanyak mana idea/maklumat yang patut disampaikan dlm komunikasi
Guna saluran yang paling berkesan
Bina iklim yg sesuai komunikasi. Hindarkan halangan sosiolinguistik dan pastikan setting fizikal sesuai
Dengar dengan teliti dan aktif
Beri aperhatian kepada pola-pola komunikasi secara tidak sengaja (terutama suara dan gerak isyarat muka dan tingkahlaku)
Pastikan mesej dapat diterima dan difahami. Guna soalan-soalan yg mudah diterima
komunikasi penulisan
Memerlukan pengirim menguasai pengetahuan tatabahasa dan keupayaan menggunakan perbendaharaan kata dan laras (ungkapan kata dan ayat) sesuai dengan konteks supaya mesej atau maklumat yg ingin disampaikan tergambar dgn jelas
kelebihan: menyediakan rekod bertulis, bukti menghantar dan menerima mesej serta ringkasan yang dapat dianalisis, dinilai dan disahkan
kelemahan:lebih bersifat formal dan berbentuk impersonal dan maklumbalas untuk komunikasi penulisan lebih lambat daripada lisan
elemen halangan / gangguan komunikasi
fizikal
Gangguan fizikal berlaku apabila sumber gangguan berpunca daripada persekitaran atau keadaan sekeliling
Contohnya: bunyi bising daripada lalu lintas kenderaan semasa kita berbual dengan rakan. Ia mengganggu tumpuan kita tentang makna mesej yang telah disampaikan
fisio-psikologi
Gangguan sebegini berlaku disebabkan pengaruh tahap pengetahuan asas, sikap terhadap mesej atau sumber dan keupayaan komunikasi kita
Perbezaan budaya juga dianggap sebagai gangguan jika kita tidak memahami budaya tersebut
mental
Gangguan mental berpunca daripada pemikiran kita sendiri
Contohnya, fikiran yang terganggu dengan peperiksaan yang semakin hampir, masalah kesihatan dan sebagainya
bab 4 & 5
pemikiran
definisi
advice / nasihat
consideration /
pertimbangan
remembering /
mengingat
linear
judgement /
keputusan
visioning /
bayangan
reflection /
renungan
1 more item...
4 peringkat pekembangan pemikiran
sensori motor
pra-operasi
operasi konkrit
operasi formal
what is thinking?
definisi pemikiran
beyer 1988
thinking is the ability to attack a problem or task and solve it intelligently (or rationally) and provide a reasonable explanation for the solution
fraenkel 1980
thinking is the formation of ideas, reorganisation of one experience and the organisation of information in a particular form
Chaffee 1988
thinking is an unusual process used in making decision and solving problems
Nickerson, Perkins and Smith 1985
thinking is a collection of skill or mental operation used by individuals
Ruggiero 1984
aktiviti mental untuk mencari makna, menyelesaikan masalah dan membuat keputusan
proses mencari makna
komponen pemikiran (Model Beyer)
pemikiran
operasi
kognitif
stratergi
kemahiran
pemprosesan maklumat
pemikiran kritikal
pemikiran kreatif
meta kognitif
pemikiran tentang pemikiran
Merupakan aktiviti yang bertindak untuk mengurus dan mengawal pemikiran kita
komponen
Perancangan kemahiran dan strategi operasi kognitif dalam menyelesaikan satu-satu tugasan
Penilaian aktiviti mental dari segi perancangan dan hasil yang telah dicapai
Regulasi Kendiri proses pemikiran berkaitan dengan hasil dapatan dari operasi penilaian yang dijalankan
Individu menggunakan operasi metakognitif bila mereka merenung kembali proses pemikiran mereka iaitu bila mereka mengurus aktiviti mental mereka
Operasi metakognitif bertindak ke atas kemahiran dan strategi kognitif bukan ke atas kandungan (maklumat)
Menyedari aktiviti mental merupakan satu syarat yang penting untuk mempelajari tentang pemikiran seseorang dan menggunakan metakognisi
Tanpa kesedaran tentang aktiviti mental, sukar untuk memantau dan meregulasi aktiviti mental tersebut
operasi kognisi yang digunakan untuk membuat makna
merancang
memantau
mentaksir
Perancangan (Planning): menyatakan matlamat, memilih operasi, membuat urutan operasi
1 more item...
Pemikiran merupakan satu proses yang melibatkan kesemua komponen
Bagaimana pun kita akan fokus kepada operasi pemikiran
Operasi pemikiran terbahagi kepada dua iaitu metakognisi dan kognisi
kecenderungan
Pemikiran yang berkesan melibatkan kesanggupan, keinginan untuk berfikir dan kesungguhan untuk terus berfikir hingga matlamat tercapai dan kesedaran bahawa matlamat yang ditetapkan boleh dicapai jika minda digunakan dengan bijak
Ennis(1987): pemikiran mempunyai komponen afektif yang tidak boleh diabaikan dalam pengajaran berfi
Beyer (1988) mencadangkan beberapa kecenderungan yang menyokong dan memandu tingkah laku intelektual meliputi
operasi umum /
pemikiran secara umum
1 more item...
operasi spesifik
1 more item...
Tishman, Perkins & Jay (1995) mencadangkan beberapa strategi pengajaran yang boleh menyokong perkembangan kecenderungan berfikir
pengetahuan
Pemikiran tidak boleh berlaku dalam ke adaan yang kosong
Heuristik Am: petua atau prinsip yang diperolehi daripada pengalaman
Sifat Pengetahuan: Mengetahui bahawa apa yang diketahui adalah sangat terpilih, tidak lengkap dan menghadapi berbagai tafsiran
Pengetahuan domain tertentu: Pengetahuan isi kandungan
pemboleh ubah pemikiran
persekitaran
Masa: Sama ada lama atau sekejap
Arena: Ch: pemikiran dalam perbincangan berbeza dari pemikiran reflektif
Topik : Ch: Pemikiran dalam sejarah berbeza dari pemikiran dalam sains
tujuan
membuat pilihan
penggunaan operasi-operasi pemikiran
pengetahuan yang digunakan
kecenderungan yang memberi tenaga dan mengarahkan pemikiran
perbezaan pemikiran dan kemahiran berfikir
pemikiran
satu proses menyeluruh untuk seseorang melakukan manipulasi mental kepada ‘input’ deria dan data yang diingati semula bagi memformulasi idea, menaakul atau menghakim … Beyer (1988)
kemahiran berfikir
Operasi-operasi tertentu yang sengaja dilakukan ke atas data atau dengan data untuk mencapai matlamat pemikiran seseorang iaitu operasi-operasi seperti kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif