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Inició 15min - Coggle Diagram
Inició 15min
Qué sabemos sobre tecnología?
10min
Natural vs Artificial
DINÁMICA
TORMENTA DE IDEAS
Tomar una palabra de cada
estudiante y que la escriba
En una etiqueta.
RECURSOS
Se requiere etiquetas, marcadores,
papel bon
Informática
História y utilidad
15min
Selección del material audiovisual, hardware y software
Recorrido audiovisual
Muestras de hardware
Muestra de software
DINÁMICA
AVALANCHA DE PREGUNTAS
Espacio abierto para preguntas.
RECURSOS
Papelografo
Marcadores
Cinta adhesiva
Etiquetas
Impresora
Video Bean
Hardware
Robótica
30 min
Introducción a la robótica desde la programación
Demostraciones:
1modelo mecánico: explicación de la función mecánica de las piezas.
2Sapo: explicación de la interfaz de programación lego/scracht y simulación de lo natural (movimiento del sapo)
3Carro: xplicación de la interfaz de programación lego/scracht y resolución tecnológica (movimiento de ruedas, sensores e instrucciones de programación)
DINÁMICA
PROGRAMACIÓN
3 Bloques:
B1:
B2:
B3:
Demostración
5 a 10min
Vivir la experiencia de programar un robots
15 min
Cierre
5 a 10 min
Ob específico
integrar el concepto de programación en la tecnología digital
Ob específico:
comprender el origen de la tecnología digital, contexto histórico
Ob específico:
definir tecnología/ desarrollo humano para mejorar
Dinámica 0 (reset)
Actividad guiada para romper hielo, descargar expectativas y liberar tensión
Presentación, Acuerdos y Roles
Dinamica1(sicronizate)
OBJ GENERAL
Incentivar el uso apropiado de la tecnoligía