文章语体

语言形式实现交际功能

语体

对象

内容

交际场合

方式

语境

定义

分类

交际=》安排语言材料=》功能上分化=》不同的语言运用不同的特征/体系/方式

口头语体

书面语体4

谈话语体(口语语体)文字形式

演讲语体

特点:严密性/系统性。

分类

典型形式:面谈式

特征

作用

特点6

为社会服务

没准备

不受约束

自由

表达:朴素自然

语速,语气:重复,停顿,拖延

酝酿过程,停顿多,句子灵活简短,多:倒装句,省略句

2

4

3感叹句,疑问句(出现率)》书面

富有感情

使用数量多:叹词,语气助词,拟声词,儿化(动词,形容词,量词=》重叠多)

少使用:关联词,术语

少修饰:自然,活泼,通俗,生动

多生活化词语:方言,俗语,拟声词,俚语,谚语

例如:断气,没气,咽气,过去了,走了,去了,见阎王,回老家

重要特点:话题变化,跳跃。零碎

增强语言的表现力:比喻,夸张

场合

特点4

严肃的社会/事务性的谈话

即兴发言:演讲会/报告会

讨论发言

教师课堂用语

有关公式的谈话

上下级

同事

有目的/准备

多用通用词/少:方言/避免:不文雅的词汇

句法:完整/有时:关联词

逻辑性:语句,段落》随意谈话语体(强)

随意语体》变化多/完整:表达意思/清楚:阐述的观点

注意

华丽不脱离亲切自然

诉诸人们:听力为主

书面=》口语 (不明白)

比较

各有特点》《密切联系

源头》《升华

注入新鲜血液》《架起规范的骨骼

相互作用,影响,增强语气功能,促进语言的发展

主要地位

小说的叙述,描写部分:书面

对话:口语

公文语体

政论语体

科技语体

文艺语体

结构:严密,规范,文雅,庄重,节拍分明,音乐感=》话题集中/中心突出

定义:政府/机构/社会团体《=》人民(处理行政公务)

特别:频率最高/最为广泛

种类:法律/规定/说明/命令/指示。。。

特点:实用/准确/简明/程式化(结构:严格的规格/符合格式/特定词语)

阐述政治问题

具有:鼓动性/号召力

特点

摆事实/讲道理=》阐明观点

词语:准确/严密、

语言材料:广泛/形象化

定义:总结描写事物规律

要求:概念准确/判断严密/推理周到

语体特点:语言平实/多=术语·符号·公式·图表/句式平整·变化少

艺术化语言=》客观现实/思想感情

特点:个性/形象性/艺术性(多;修辞手法)

修辞手法63大类/78小类

主:整齐/对称

分类(6)

好的表达:准确性/可理解性/感染力

对偶:(字数相等/结构=)排列

排比:》3 句子连用=》加强语势/强调内容/加重感情

顶针(顶真/连珠/蝉联chánlián )

回文:回纹/回环

谐音双关(字音双关)

倒装:颠倒语言正常语序