Цей підхід полягає у використанні інтерактивних симуляційних ігор та інших методів, що дозволяють учням зануритися в реальні або вигадані сценарії, де вони можуть експериментувати, вирішувати проблеми та вивчати нові концепції. Наприклад, учні можуть використовувати симуляційні програми для вивчення наукових явищ, економічних процесів або історичних подій. Це дозволяє їм отримати практичний досвід та відчуття реальності, що покращує їх розуміння та запам'ятовування матеріалу.