Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Utilización de instrumentos, IMG_8317, IMG_8318, IMG_8319, IMG_8321, IMG…
Utilización de instrumentos
Métodos Específicos de Análisis de Ítems:
Indices de Dificultad:
Medición de la proporción de respuestas correctas para cada ítem.
Indices de Discriminación:
Capacidad de los ítems para diferenciar entre individuos con diferentes niveles de habilidad.
Instrumentos de Medición
Pruebas psicométricas:
utilizadas en psicología y educación.
Escalas de Medición:
Diferenciación entre escalas nominales, ordinales, de intervalo y de razón.
Aplicaciones Prácticas
Educación:
Uso de tests para evaluar el rendimiento académico.
Psicología Clínica
: Utilización de pruebas para diagnóstico y evaluación psicológica.
Investigación:
Importancia de la medición precisa en estudios científicos.
Ejemplos de Modelos de TRI
Modelo de 1 Parámetro (Rasch):
Considera solo la dificultad del ítem.
Modelo de 2 Parámetros:
Considera la dificultad y la discriminación del ítem. :
Modelo de 3 Parámetros:
Incluye dificultad, discriminación y probabilidad de acierto al azar.
Proceso Detallado de Construcción de Tests
Definición del Propósito del Test:
Objetivos específicos del test.
Desarrollo de Ítems:
Creación de ítems relevantes y balanceados.
Pilotaje y Revisión:
Pruebas piloto para ajustar ítems y estructura del test.
Establecimiento de Normas:
Desarrollo de normas para interpretación de resultados.
Fiabilidad
Consistencia Interna:
Medida de la homogeneidad entre los ítems del test.
Estabilidad Temporal:
Evaluación de la consistencia de las puntuaciones a lo largo del tiempo.
Validez
Validez de Contenido:
Relevancia y representación adecuada de los ítems del test respecto al dominio que se pretende medir.
Validez de Criterio:
Correlación de las puntuaciones del test con un criterio externo que se supone mide lo mismo.
Validez de Constructo:
Concordancia de los resultados del test con las expectativas teóricas sobre el constructo medido.
