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EL CURRÍCULO
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Concepción
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Humanista
Busca el desarrollo integral del individuo, considerando sus necesidades, intereses y potencialidades.
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Diseños
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Participativo
Relacionado entre si , con suma importancia
Conclusiones
El ejercicio pedagógico, brinda la posibilidad
de llevar al campo práctico los elementos constitutivos del currículo, la identidad cultural y social de las comunidades.
Un diseño adecuado del currículo busca la relación armónica de los elementos constitutivos de una organización educativa, desde el contexto teórico, social, cultural y político, encontrando de esta manera sentido e identidad al proyecto formulado.
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