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La filosofía de la educación como un saber - Coggle Diagram
La filosofía de la educación como un saber
Pedagogía
La palabra “Pedagogía” significa conducción del
niño.
Etimológicamente se refiere a la “acción educativa”
Es considerada como Ciencia de la Educación
Orientaciones
Fenomenológica: hipótesis fenomenológicas sobre la estructura de la personalidad
Experimentalista: datos “científicos” del conocimiento positivo y
experimental de la naturaleza del niño.
Idealista: Se le identifique con la Filosofía
Realista: reflexión e investigación según objetivos y métodos propios del saber científico.
Antropología de la Educación
De su modo de ser y de obrar del hombre
Antropología
Filosófica
Antropologías Física y Sociocultural
Antropologías Positivas
engloban
Objetivo
comprender qué es la educación en toda su radicalidad
Pedagogía, Ciencias de la Educación y Teoría de la Educación
Pedagogía: la rama del saber, dar razón de la actividad educativa.
Ciencias de la Educación: comprender, interpretar, describir, explicar, predecir, justificar.
Teoría de la Educación: saber de carácter más descriptivo y demostrativo,
La Filosofía de la Educación como “disciplina académica
ámbitos del saber y del hacer
Objetivo: el estudio del fenómeno educativo en toda su
amplitud: los agentes, procesos y escenarios
Su fin: elaboración de un cuerpo de doctrina implicaciones antropológicas y éticas de su tarea.
Emplea: para su elaboración metodologías filosóficas
Clasificación de
conceptos educativos
Adoctrinamiento
Autoridad
Aprendizaje
Enseñanza
Creatividad
La Filosofía de la Educación y los educadores
qué es la educación
quién es el sujeto
cuestiones
por qué es necesaria
para qué educamos
Se ocupa de..
La formulación del modelo antropológico
Relación educativa
Clarificación de los fines
,Objetivos y valores educativos
La deontología profesional de los docentes
Definición filosófica de educación
Educación posesiva
Educación ya adquirida por parte del sujeto
Educación dativa
