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LA EDUCACIÓN MULTICULTURAL Y EL CONCEPTO DE CULTURA
MODELOS DE EDUCACIÓN MULTICULTURAL
:check: Se basa en la enseñanza que incorpora valores, creencias y las perspectivas de personas de origen diferente.
:check: Se basa en los principios de igualdad educacional.
:check: Concientizar a los profesores sobre las necesidades, aspiraciones y deseos que tiene los grupos.
:check: Es un antídoto contra el racismo que rechaza el separatismo.
EDUCAR PARA IGUALAR: LA ASIMILACIÓN CULTURAL .
:check: Que todos puedan tener las mismas oportunidades.
:check: Diseñar sistemas de compresión educativa.
:check: La escuela facilita el transito de una cultura a otra.
Se desarrolla en sociedad como una producción cultural caracterizada por:
-Transmisión cultural.
-Facilitar el acceso al conocimiento.
-Concientizar sobre la diversidad cultural.
-Percibir y analizar desigualdades.
EDUCACIÓN ANTIRRASISTA.
El racismo es el principal problema de los grupos étnicos.
ASUNCIONES BÁSICAS DE UNA EDUCACIÓN MULTICULTURAL FUNDAMENTADA EN UNA CONCEPCIÓN ANTROPOLÓGICA DE LA CULTURA.
-Aprendizaje informal.
-Exploración más profunda de las similitudes y diferencias entre estudiantes.
-Concientizar a los estudiantes de la multiplicidad cultural que lo rodea.
EL CONCEPTO DE CULTURA EN LA EDUCACIÓN MULTICULTURAL: SU NECESIDAD.
El Significado de cultura: está constituido por los mecanismos de identificación de los individuos del grupo.
El concepto de cultura: la organización de las diferencias internas.
Diversidad no es lo miemo igualdad.
Diferencia no es lo mismo que discriminar.
ASUNCIONES BÁSICAS DE UNA EDUCACIÓN MULTICULTURAL FUNDAMENTADA EN UNA CONCEPCIÓN ANTROPOLÓGICA DE LA CULTURA.
Necesidad, raza, cultura y etnia.
La cultura se determina por el entorno y las condiciones materiales.
Procesos, categorías y conocimientos a través de las cuales; las comunidades son especificadas y diferenciadas.
LA EDUCACIÓN BICULTURAL: LA COMPETENCIA EN DOS CULTURAS.
La lengua como desarrollo de competencias culturales, ya que es el puente entre las culturas.
La lengua como desarrollo de competencias culturales, y que es el puente entre las culturas.
Teorías convergentes:
:check: Sociológica: Comportamiento social.
:check: Desarrollo Cognitivo: Carácter Constructivista.
:check: Cultura: Circunstancias vitales.
