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修辞手法 - Coggle Diagram
修辞手法
排比
作用
表达强烈感情
周密:说明复杂事理
增强语言气势
突出:重心
要求
结构
相同
相似
语气: 一致
意思:密切关联
分类
并列关系: 自由排列
递进关系:位置先后取决于语义的层层递进
用于
抒情
说明
定义
把三个或三个以上的句子和句子成分排列起来
反语(反话)
作用
增强 :语言讽刺批判和效果
意味:风趣幽默
分类
以正当反
定义:正面/积极=》反面/消极
以反当正
定义
定义
相反词语表达本意
借代
分类
特征代本体:突出特征/标志=》代替
具体代抽象:具体(密切关系)=》抽象(概括本体)
部分代整体:代表性
专名代替泛称:典型性人/事物(专用名)
定义
借另一个事务(密切相关)来称呼他/它
本借
借体:用来代替
本体:被代替
设问/反问
设问
地方
第一段
结尾处
题目
特点
无疑而问
自问自答
后:答案
作用
增强:表达效果
连贯文字
引起注意
组织文章
读者:思考
结构:完整,紧凑
形式:和谐
反问
特点
不需要答案
明知故问
作用
加强语言力量
表达:强烈语气
夸张/仿词
夸装
配合使用:比拟,比喻=》夸张效果
一致性
使用在:文艺语体(诗歌)
作用
激发:丰富想象
深刻:作者对人事物(鲜明态度)=》强烈共鸣
注意:”度“ 现实为基础
荒诞
定义
突出人/事物(本质特征)对客观人/事物做(扩大/缩小/超前)描写
仿词
分类
音仿:音同/音近仿造新词
义仿:意义相近/相反/相关
更换现有词语/语素仿造新词语
仿词/被仿词(一起/单独)出现
作用
给人=》新鲜/活泼/生动=》感觉
产生=》幽默感/讽刺效果