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Sistematización de experiencias de desarrollo social, Unidad 2: …

- - - - Presentación del problema y fundamentación de la propuesta
        
        Dimensiones, causas, efectos y consecuencias
        
        Los principales grupos de población
        
        Delimitar el área de acción
      - Análisis de situación
        
        Análisis de la información
        
        Plantear objetivos, para alcanzar con su intervención
        
        Evaluar las necesidades de género que se derivan del análisis
      - Definición del tema
      - Diseño de la propuesta de intervención
        
        Objetivo general y objetivos específicos
        
        Estrategias
        
        Identificar actores
        
        Acciones concretas que se dirigirán al logró de los objetivos
        
        Resultados esperados
  - - - La comunidad puedan comprender la forma de trabajar en su comunidad, con las técnicas y estrategias necesarias.
      - Delegar los servicios a los
        miembros de la comunidad para completar el proceso y alcanzar los objetivos desarrollo.
      - Se implementa y desarrolla intervenciones que dan respuesta a las necesidades y prioridades identificadas
      - El control de la acción desde la comunidad supone además de beneficios derivado del proceso (colaboración, compromiso,
        etc.), beneficios a partir de los logros del grupo
      - Se debe trabajar en conjunto con la comunidad y los grupos
      - Análisis de las comunidades y grupos de subsistemas de trabajo
      - Promociona el nivel de participación
    - - Ubicación geografica
      - Datos sociodemográficos
      - Salud
      - Recursos
      - Características socioculturales
      - Educación
      - Problemas
      - Necesidades
    - - Observación directa
      - Entrevista con la que se precisa datos personales
      - Análisis de contenido y reflexivo
      - En ello se encuentran algunas fases de intervención
        
        Características del grupo
        
        Evaluación de las necesidades del grupo
        
        Una necesidad es percibida por un grupo particular
        
        Reconocer una necesidad implica que se considera que existe una solución
        
        Identificar una necesidad implica juicios de valor
        
        Diagnóstico de la comunidad
        
        Diseño y planificación de la intervención
        
        Justificación
        
        Objetivos
        
        Metas
        
        Sistemas de evaluación
        
        Monitoreo
        
        Recursos
        
        Presupuesto
        
        Plan de acción
        
        Cronograma de las actividades
        
        Evaluación final
        
        Evaluación inicial
        
        Realizar una descripción de la población objetivo.
        
        Determinar el momento en el que se realizará la evaluación
        
        Determinar las técnicas que se emplearán para acceder a la
        información.
        
        Ejecución e implementación
        
        Diseminación de los resultados
  - - - Se plantean seis etapas:
        
        la identificación del problema,
        
        2.la formulación y el análisis de factibilidad
        
        La negociación y el financiamiento
        
        La ejecución
        
        5.La fase de operación o funcionamiento
        
        El seguimiento y la
        evaluación.
      - Criterios para la selección de problemas de intervención
        
        Grado de motricidad del problema
        
        Prioridad del problema
        
        Ámbito de gobernabilidad
        
        Cantidad de población afectada
        
        Valor social y visibilidad del problema
        
        Costo de la postergación
        
        Existencia de mas de una solución
  - - - Existen actores de la intervención social:
        
        Agentes
        
        Colectivos destinatarios
        
        Personas mayores, diversidad cultural, drogodependencia, personas con discapacidad, población vulnerable y población migrante
        
        Niveles de intervención social
        
        Individual
        
        Grupal
        
        Comunitaria
- - - - Implica que debemos siempre tener una visión global del ciclo generado por la relación entre proyectos y procesos, que incluye, normalmente, momentos de:
        
        Diseño de PROYECTO o plan estratégico
        
        Procesos de ejecución
        
        Diagnóstico preliminar
        
        Elaboración de planes de acción
        
        Actividades de monitoreo o seguimiento de la ejecución
        
        Evaluación del proyecto y sistematización de la experiencia
  - - - La sistematización, por su parte, se concentra en la comprensión de los procesos que se desarrollan en un determinado proyecto en el que participan diversos actores y tiene el propósito principal
        
        El proceso de sistematización:
        
        Situacion inicial y elementos del contexto
        
        Situación final o actual
        
        Identificación de actores
        
        Lecciones y aprendizajes
        
        Intencionalidad y proceso de intervención
        
        Objeto de conocimiento
        
        El componente DAS apoyó tres tipos de proyectos:
        
        Proyectos productivos
        
        Estudios aplicados
        
        proyectos de extensión y capacitación
      - La sistematización de experiencias defiende el espacio de una investigación en la que se toma en cuenta las percepciones, opiniones, sentimientos e intencionalidades de la experiencia objeto de sistematización
      - La sistematización de experiencias, en manera de hacer, conocer, ser y convivir el fortalecimiento colectivo.
        
        Las características de la sistematización:
        
        Produce conocimientos desde la experiencia, pero que apuntan a trascenderla
        
        Valoriza los saberes de las personas que son sujetos de las experiencias.
        
        Produce conocimientos y aprendizajes significativos desde la particularidad de las experiencias,
        
        Se complementa con la investigación, la cual está abierta al conocimiento de muy diversas realidades y aspectos.
  - - - El desarrollo social y la erradicación de la pobreza están estrechamente relacionados con las posibilidades de una plena inserción socioeconómica.
      - Pasos para desarrollar la sistematización:
        
        Objeto de análisis
        
        Definición del objetivo
        
        Eje de sistematización
        
        Estrategia de comunicación
- - - - Expertos que lo elaboren
      - Disponibilidad del saber acumulado
      - El tipo de problema
      - Tipo de audiencia
      - Las metodologías investigativas delos trabajos analizados según las variables
  - - - La segunda como una revisión de propuestas investigativas
      - La tercera como una investigación con
        finalidades de construcción de sentido
      - La primera
        se define como una investigación documental,
    - - Técnica: Revisar qué se
        ha escrito y publicado sobre el tema
      - Actividad científica: Recolección y sistematización de los datos y deductivos
      - Procedimiento: El análisis crítico
        de información relevante, documentación
        escrita y sus contenidos.
      - Estrategia: La construcción de nuevo
        conocimiento.
      - Como refiere el autor el estado del arte es una investigación sobre la producción investigativa de un determinado fenómeno.
  - - - Comprender
      - Recuperar para describir
      - Recuperar para trascender
    - - Fase de diseño y gestión
      - Fase de análisis, elaboración y formalización
      - Fase de planeación