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Misiones Pedagógicas Alemanas, La nueva escuela o escuela activa - Coggle…
Misiones Pedagógicas Alemanas
En 1914
celebradas en Humburgo ese mismo año
y se trasladó al Ecuador el grupo de profesores normalistas encabezados por Augusto Rubbel
del Franz Warzana, Elena Sohler, Eleonora Neuman, Walter Himmelmann, Otto Scharnow
se estableció buena relación entre el profesorado alemán y el alumnado ecuatoriano
resolvió contratar pedagogos alemanes para hacerse cargo de estos institutos de formación docente
Escuela activa
El 1916
tuvo lugar durante la primera conferencia Pedagógica Nacional con el método Herbartiano
El legado de las misiones alemanas
Las primeras maestras formadas en los normales de Quito, estudia con el propio cuerpo y las actitudes de las alumnas fueron sometidas a vigilancia, para formar maestros ejemplares.
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menciona el carácter riguroso y la seriedad con que realizaba su trabajo
La Segunda Misión Alemana
tuvo mucho que ver con la formación del carácter del profesor ecuatoriano, en especial la enseñanza de hábitos, costumbres y amor al trabajo.
La nueva escuela o escuela activa
No escapó de las críticas por la extrema riguidez del modelo herbatiano
