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Proyecto Integrador, como generador de competencias y resultados de…
Proyecto Integrador, como generador de competencias y resultados de aprendizaje
Introduccion
El proyecto integrador se convierte en una herramienta de gran importancia como estrategia evidenciable para el enfoque basado en problemas dentro de las instituciones de educación
Según Parra y Pinzón (2013): Está concebido como una estrategia formativa que integra personas, conocimiento (teoría y práctica), áreas, metodologías activas de aprendizaje e investigación interdisciplinaria, enmarcado en las líneas de la facultad para generar soluciones que contribuyan con el desarrollo social a través de la relación universidad empresa
se establece como una alternativa para desarrollar un modelo curricular alternativo este se empleó con el fin de lograr una mayor participación colectiva de docentes, estudiantes y estamentos administrativos
crear dicho modelo alternativo basados en las teorías cognoscitivas la evolución histórico social y la teoría de aprendizaje permitirían aplicar los conocimientos previos como los adquiridos por la comunidad que hace parte de la misma, fomentando el desarrollo competencias
Objetivos
son
Describir los aspectos necesarios que permitan dar la ruta de desarrollo a través del P.I. más el R.A de cada una de las asignaturas.
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Identificar las asignaturas que hacen parte del proyecto integrador competencias y resultados de aprendizaje esperados.
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Describir los aspectos necesarios que permitan dar la Ruta de desarrollo a través del P.I. más el R.A de cada una de las asignaturas.
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