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Organização e gestão da educação basica e. Tecnológica, Sistema de…
Organização e gestão da educação
basica e. Tecnológica
Educação escolar nacional níveis de ensino educação básica
Etapas
Educação infantil
Creche
Pré escola
Ensino fundamental
e medio
Modalidades
Educação especial
Educação profissional e tecnologica
1 more item...
Educação básica responsabilidades
O de 200 dias letivos controle de frequência pela instituição exigida a mínima de 75%, como um todo educação básica
Ensino médio na na LDB a Lei Nº 3416/ 2017 alterou a lei de diretrizes e bases da Educação Nacional estabeleceu uma mudança na estrutura do ensino médio
Sistema de organização e gestão escolar
MARCO LEGAL cf/88art 2005 direito de todos
São estabelecido na LDB regras para organização da Educação Infantil carga horária igual de 800 horas de trabalho educacional
LDB
Educação escolar
Quilombola
Educação a distância
Oferta obrigatória seu preparo
Para o exercício da cidadania
E a qualificação do trabalho
Ldb lei deretrizes e base da educação
9394/96
A a Educação brasileira é dividida em 2 níveis
Educação infantil creche de 0 a 3 anos pré-escolas de 4 a 5 anos gratuito mas não obrigatório
Artigo primeiro educação compreendida como processo de formação humana
Artigo 2 educação e dever da família e do estado tem por finalidade o pleno Desenvolvimento da Educação sem prepara exercícios da Cidadania e qualificação o trabalho
Artigo 2 educação é dever da família do Estado por finalidade e pleno desenvolvimento
A melhoria sistemática da qualidade de Ensino em colaboração com os municípios
LBB somos estabelecido objetivo regras para organização promover a educação infantil
Dever do Estado e da família com colaboração da sociedade
Bncc a base Nacional curricular
Ensino teológico mental tem 9 anos de duração em duas etapas anos iniciais e anos finais
Sistematizar princípios e com foco na educando reflexão crítica e positivamente do PP
É um período de vital importância dentro do desenvolvimento pessoal e pedagógico
Práticas de gestão desenvolvimento profissional avaliação institucional e da aprendizagem Educação Básica tecnológica e objetiva orientar formação Inicial e continuada dos docentes
Artigo 6 responsáveis da lei da Constituição de 1988
Por garantir direito assim estabeleceu em violibilidade de direitos básicos do indivíduo :
E liberdades básicas constituem preceitos de assegurar o mínimo para Progressista tais como a igualdade que viva dignidade ele é muito de gênero a criminalização do explorada no Direito Constitucional racismo a proibição da Tortura brasileira e também é muito importante trabalho e saúde para a sociedade direitos sociais como educação
Os direitos sociais visam resguardar direitos mínimos de qualidade de vida indivíduos são direitos sociais educação saúde moradia transporte e lazer
Segurança Previdência Social proteção à maternidade e a infância e a assistência ao desamparados
Os direitos fundamentais constitucional e classificou em cinco grupos a saber
Direitos individuais direitos coletivos direitos sociais direitos nacionalidade e direitos políticos
Projeto pedagógico curricular organização da vida escolar planejamento processo de ensino-aprendizagem organização de atividades de apoio técnico administrativo relações entre escola e comunidade
Execução de atividades escolar participação da tomada de decisões articulação das relações interpessoais verificar o trabalho desenvolvimento de avaliação
Áreas de atuação projeto pedagógico curricular organização e desenvolvimento de currículo organização desenvolvimento do ensino
Educação infantil municípios. (Creche e pre escola : )
Ensino fundamental prioridade dos municípios com a colaboração do Estado
Pelo menos 9 anos
Ensino médio prioridade dos estados
OBS obrigatoriedade
Restrige se ao ensino fundamental
Físico
Psicológico
Intelectual
Social
Educação abrange processos formativos que se desenvolvem
Artigo 39 LDB a educação profissional e tecnológica no cumprimento dos objetivos da Educação Nacional
Entrega aos direitos os diferentes níveis de modalidade de educação e as dimensões do trabalho da ciência e da tecnologia
Educação escolar deveria vincular-se ao mundo do trabalho a prática social
União deve prestar assistência técnica
E financeira
A educação infantil primeira etapa Educação Básica tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 anos em seus aspectos
Completando a ação da família e da Comunidade
Ensino Fundamental anos iniciais e finais
Linguagem
Matemática
Ciência da natureza
Ciências : humanas
Ensino religioso
: a competências estabelecidas para cada um
Na convivência no trabalho humano na instituição de ensino de pesquisa nos momentos sociais nas organizações da sociedade civil
Área do conhecimento
São cinco áreas do conhecimento conforme definidos nos curriculares nacional