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Enfoque psicodinámico del desarrollo - Coggle Diagram
Enfoque psicodinámico del desarrollo
¿Cómo sintetizan las características del enfoque psicodinámico del desarrollo?
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*Se basa en varias características clave que reflejan su comprensión de la mente humana y su evolución a lo largo del ciclo de vida.
-Destaca la importancia del inconsciente en el desarrollo humano. Se considera que muchos de los procesos mentales, deseos, conflictos y recuerdos que influyen en el comportamiento están fuera de la conciencia consciente.
-Se pone gran énfasis en los conflictos internos, entre deseos instintivos (id), las normas sociales internalizadas (superego) y las realidades del entorno (ego). Estos conflictos son fundamentales para entender el desarrollo psicológico.
-Se considera al individuo como un todo, integrando sus aspectos emocionales, cognitivos, y conductuales. El desarrollo es visto como un proceso dinámico y multifacético, donde múltiples factores interactúan entre sí.
Los eventos y relaciones significativas durante los primeros años de vida influyen profundamente en la estructura psíquica y en el comportamiento adulto
-Los mecanismos de defensa son estrategias psicológicas utilizadas por el ego para manejar la ansiedad y los conflictos internos.
-Según Freud, el desarrollo humano atraviesa una serie de etapas psicosexuales (oral, anal, fálica, latencia y genital). Cada etapa está asociada con una zona erógena específica y con potenciales conflictos que pueden influir en la personalidad futura.
-Las teorías psicodinámicas modernas, subrayan la importancia de las relaciones tempranas con los cuidadores y cómo estas relaciones forman modelos internos que influencian las relaciones interpersonales a lo largo de la vida.
-Aunque las etapas tempranas son cruciales, el enfoque psicodinámico también reconoce que el desarrollo psicológico es un proceso continuo y que los conflictos y desafíos pueden surgir en diferentes momentos de la vida.
Identifiquen tres postulados básicos de la teoría de las etapas psicosociales de Erikson
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Crisis de desarrollo
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En cada etapa, los individuos enfrentan una crisis central que representa un punto decisivo en el desarrollo de la personalidad.
La resolución exitosa de estas crisis fortalece el sentido del yo y conduce a virtudes psicosociales, mientras que la resolución fallida puede resultar en dificultades y debilidades en la personalidad.
Interacción entre el individuo y el entorno social
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Erikson enfatiza la influencia del entorno social y cultural en el desarrollo. Las interacciones y experiencias sociales juegan un papel crucial en cómo se resuelven las crisis psicosociales, destacando la importancia de la comunidad y las relaciones en el crecimiento personal.
Ocho etapas de desarrollo psicosocial
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El desarrollo humano se divide en ocho etapas distintas, cada una caracterizada por un conflicto o crisis psicosocial que debe resolverse para un desarrollo saludable. Estas etapas abarcan desde la infancia hasta la vejez.
Identifiquen tres postulados básicos de la teoría del desarrollo psicosexual de Freud
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Conflictos y fijaciones
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Durante cada etapa, los individuos enfrentan conflictos que deben resolverse adecuadamente para avanzar a la siguiente etapa.
Si estos conflictos no se resuelven, puede ocurrir una fijación, que lleva a problemas y comportamientos específicos relacionados con esa etapa en la vida adulta.
Influencia de las experiencias tempranas
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Las experiencias y relaciones en las primeras etapas de la vida son cruciales para el desarrollo de la personalidad. Los eventos significativos y las dinámicas familiares durante la infancia tienen un impacto duradero en la estructura psíquica y el comportamiento futuro del individuo.
Etapas psicosexuales
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El desarrollo de la personalidad ocurre a través de una serie de etapas psicosexuales (oral, anal, fálica, latencia y genital), cada una centrada en una zona erógena específica que es la fuente principal de placer y conflicto en esa etapa.
¿Qué consideran que aporta este enfoque a la comprensión de los procesos de enseñanza-aprendizaje?.
Atención a las crisis psicosociales
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Identificar las crisis específicas que los estudiantes enfrentan en cada etapa,permite a los educadores diseñar estrategias y actividades que apoyen la resolución positiva de estas crisis, promoviendo así el desarrollo saludable de la personalidad y una mejor disposición para el aprendizaje.
Fomento de un entorno de apoyo
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Al entender la importancia de las relaciones sociales y el entorno cultural en el desarrollo del estudiante, los educadores pueden crear un entorno de apoyo y confianza.
Reconocimiento del desarrollo integral del estudiante
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Subraya que el desarrollo de los estudiantes no es solo académico, sino también emocional y social.
Desarrollo de habilidades socioemocionales
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Enfatiza la importancia de las habilidades socioemocionales en el desarrollo. Los educadores pueden integrar el desarrollo de habilidades como la empatía, la resolución de conflictos y la gestión emocional en el currículo, apoyando así el crecimiento integral de los estudiantes.
Adaptación de la enseñanza a las etapas de desarrollo
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El conocimiento de las etapas psicosociales permite a los educadores adaptar sus métodos de enseñanza y el contenido del currículo para que sean más adecuados y relevantes para la etapa de desarrollo en la que se encuentran sus estudiantes