Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

La societat i els processos de socialització. L'educació com fet i…

- - - - Desplaçaments territorials
    - - Ascendent
        
        Posicions socials superiors
      - Descendent
        
        Posicions socials inferiors
  - - - Funcional amb el ritme de canvi social lent i poc perceptible
      - Guardians de la tradició
    - - Millor o pitjor adaptació al medi social
      - En funció de la possessió d'una quantitat major o menor del coneixement cientificotèncic
    - - Doctrina religiosa
      - Dret natural o diví
  - - - Professionals de coll blanc
    - - Obrers
    - - Majors avantatges materials
  - - - Major eficàcia i eficiència en el rendiment social
      - Divisió del treball porta divisió social
    - - Justifica la posició ocupada
      - Societats meritocràtiques
    - - La base és la interacció entre els seus membres
        
        Dimensions
        
        Material
        
        Intercanvis materials
        
        Simbòlica
        
        Comunicació i elements identitaris
  - - - Rol social
        
        Pautes i normes de comportament
        associades a cada estatus
      - Estatus social
        
        Lloc que ocupa cada individu en l'estructura social
- - - - Origen del concepte
        
        L'educació ajudaa extreure la càrrega que
        hem rebut per herència
      - Arrel llatina
        
        Educere
    - - Origen del concepte
        
        Tot el que som és gràcies a l'ambient
      - Arrel llatina
        
        Educare
  - - - El que anem adquirint de l'entorn, societat i cultura.
    - - El que hem heretat genèticament
  - - - La família
      - Relacions afectives
      - Reduït nombre de membres
      - Imatge social
      - Fonaments de la personalitat i adscripció al grup
        
        Adhesió emocional
        
        Resultats poc reversibles
    - - Caràcter impersonal i anònim de les
        relacions entre els membres
      - L'interès que comporta l'èxit dels objectius proposats
      - L'escola
      - L'individu intrenalitza submons específics
        
        Identificació emocional amb els altres pobre
        
        Resultats reversibles
      - Preparació professional
- - - - També pot estudiar l'ésser humà en la seva interacció social
  - - - Presenten
        
        Integració social resultat del consens entre els grups socials
        
        Imatge harmònivca de la societat,
      - Característiques
        
        Consens per al manteniment de la societat
        
        Ordre social concepte central
        
        Equilibri entre els grups socials
        
        Confluència d'interessos
        
        Canvi social de manera lenta i ordenada
        
        Cada grup té les seves funcions específiques
        
        Comte, Spencer, Durkheim, Malinowski, Parsons, Merton
        
        Societat: sistema estable de grups socials
      - Inspiració
        
        Optimisme de Rousseau
    - - Presenten
        
        Imatge conflictiva de la societat
        
        Integració social, resultat de la coacció d'uns grups sobre altres
      - Característiques
        
        Conceptes centrals: Coacció. poder i ideologia
        
        Conflicte equival a lluita de classes socials
        
        Coacció de grups sobre altres permet mantenir la societat
        
        Canvi social de manera ràpida i desordenada
        
        Formada per grups contradictoris que contribueixen al canvi social
        
        Marx, Engels, Simmel, Dahrendorf
        
        Societat en constant canvi
      - Inspiració
        
        Pessimisme de Hobbes
- - - - Caire científic
    - - Influència de les generacions adultes sobre les noves generacions
    - - Com un camp autònom d'anàlisi social