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Umgang mit Fehlern, A2+ bis Ende Schuljahr 8 - Coggle Diagram
Umgang mit Fehlern
Fehlerkorrektur
sensibel, ohne Angst zu schaffen, hilfreich, transparent (warum, wann Korrektur?)
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Fehlerkategorien
Grammatik, Lexik, Idiomatik, Pragmatik, Aussprache; interkulturelle Kompetenz
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Perspektiven
Lehrerperspektive
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Entscheidung, was als 'richtig' gilt
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