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La Naturaleza del Aprendizaje - Coggle Diagram
La Naturaleza del Aprendizaje
comprende
Fundamentos del Aprendizaje
son
Habilidad Adaptativa
es decir
Hablidad para aplicar en situaciones diversas y de forma creativa y flexible, los conocimientos y habilidades adquiridos de manera significativa.
distintos enfoques, que ayudan a desarrollar la habilidad adaptativa
Aprendizaje experiencial
Aprendizaje acción
Aprendizaje guiado
Los Guardianes del Aprendizaje
son
Emociones
son
Las principales guardianas del aprendizaje. La emoción y la cognición operan
consistentemente en el cerebro para guiar el aprendizaje.
Motivación
asegura
Que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades de forma significativa. Igual que con las emociones, el que exista una motivación positiva hacia una tarea de aprendizaje aumenta notablemente la probabilidad de que los estudiantes se comprometan con un aprendizaje profundo.
Cómo Aprenden las Personas
se refire
Al concepto
dominante so:cio-constructivista; en él se entiende que el aprendizaje es configurado en gran
parte por el contexto en que está situado y es construido activamente a través de la negociación social
con otros..
Calidad sobre Cantidad
se confirma
Que más que la cantidad de conocimiento adquirido, lo que es de radical importancia es la calidad del conocimiento y el entendimiento.
se forma de
Principios del Aprendizaje
son
Los aprendices al centro
se refiere a
El ambiente de aprendizaje reconoce a los aprendices como sus participantes esenciales, alienta su compromiso activo y desarrolla en ellos la comprensión de su propia actividad como aprendices.
La naturaleza social del
aprendizaje
se refiere a
El ambiente de aprendizaje se basa en la naturaleza social del aprendizaje y fomenta activamente el aprendizaje cooperativo y bien organizado.
Las emociones son esenciales
para el aprendizaje
se refiere a
Los profesionales del aprendizaje dentro del ambiente de aprendizaje están altamente a tono con las motivaciones del aprendiz y el rol fundamental de las emociones en el logro.
Reconocer las
diferencias individuales
se refiere a
El ambiente de aprendizaje es muy sensible a las diferencias individuales entre los aprendices, incluyendo su conocimiento previo.
Incluir a todos los
estudiantes
se refiere a
El ambiente de aprendizaje diseña programas que conllevan trabajo arduo y son reto para todos, sin caer en una sobrecarga excesiva.
Evaluación para el
aprendizaje
se refiere a
El ambiente de aprendizaje opera con claridad de expectativas y utiliza estrategias de evaluación consistentes con dichas expectativas; también hace énfasis en la retroalimentación formativa para apoyar el aprendizaje.
Construir conexiones
horizontales
se refiere a
El ambiente de aprendizaje promueve enfáticamente la “conexión horizontal” entre áreas del conocimiento y entre distintas materias, así como la conexión con la comunidad y con el mundo.
presenta
Cambios Claves en el siglo XXI
son
economia del aprendizaje
el conocimiento
Es la ahora la fuerza conductora central de las actividades economicas donde la imnovacion tiene un roll critico
aprendizaje autonomo y continuo
se ve
la capacidad de aprender de forma continua y de aplicar nuevo conocimiento. los estudiantes deben lograr convertirse en aprendices autonomos y que aprendan continuamente
tecnologia de gran alcance
se desarrollo
la revolucion de la informacion esta transformando tanto la manera en la que estudiamos, trabajamos ,jugamos , leemos y pensamos