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Factores que influyen en el aprendizaje según el conductivismo 
Contratos de Contingencias
Compromiso:
La participación conjunta en la elaboración del contrato incrementa el compromiso del estudiante en cumplir con los términos acordados.
Selección de metas:
Es importante que las metas establecidas en el contrato sean específicas y claras, ya que esto aumenta la probabilidad de éxito. Además, las metas deben ser realistas y alcanzables para el estudiante.
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Duración y periodicidad:
Los contratos de contingencias suelen cubrir períodos de tiempo definidos, aunque pueden abarcar más de un período. Es importante establecer intervalos de tiempo realistas y alcanzables para el estudiante, adaptándolos a su nivel de desarrollo y capacidad.
Definición:
Es un acuerdo establecido entre un profesor y un estudiante, donde se especifica el trabajo que el estudiante llevará a cabo
Forma:
Este acuerdo puede ser establecido de forma verbal, o escrito se suele recomendar que tanto el profesor como el estudiante participen en su elaboración
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Inclusión de conductas:
Los contratos pueden abarcar tanto conductas académicas como no académicas, lo que permite abordar diferentes aspectos del desarrollo del estudiante, como su desempeño académico, su comportamiento en el aula y su participación en actividades extracurriculares.
Instrucción Programada
La instrucción programada es un método de enseñanza que utiliza materiales elaborados según los principios del condicionamiento operante del aprendizaje.
En la década de 1920, Sidney Pressey diseñó máquinas utilizadas principalmente para evaluación, en las que los estudiantes respondían preguntas de opción múltiple
En la década de 1950, Skinner reutilizó y modificó las máquinas de Pressey para incorporar la instrucción, presentando el material educativo en pequeños pasos e imágenes.
Los alumnos deben dar respuestas abiertas a cada paso del material y reciben retroalimentación inmediata sobre la precisión de sus respuestas. El material se presenta en secuencias cuidadosas para reducir errores.
Actualmente gran parte de la instrucción programada está computarizada y muchos programas de instrucción computarizados incorporan principios de instrucción conductual.
¿Cuál es la importancia de que tanto el profesor como el estudiante participen en la elaboración de un contrato de contingencias?
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El conductivismo es una teoría del aprendizaje que se enfoca en el estudio de las respuestas observables y medibles de los individuos ante estímulos externos.
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