Método dialéctico



Énfasis en la ética y la moral



Autoconciencia y autoconocimiento



Humildad intelectual



Sócrates empleaba la mayéutica, una técnica de interrogación sistemática.



Promovía la humildad intelectual como una virtud fundamental.



Dedicó gran parte de su filosofía al estudio de la moral y la ética.



Enfatizaba la importancia del conocimiento de uno mismo como base para la virtud y la sabiduría.



No ofrecía respuestas directas, sino que guiaba a sus discípulos hacia el entendimiento mediante preguntas.



Consideraba que la virtud era el bien supremo



Cuestionaba las convenciones sociales y religiosas de su tiempo.



Creía que la verdadera comprensión comenzaba con la conciencia de nuestras propias limitaciones y el reconocimiento de la ignorancia propia.



Alentaba a cuestionar las propias creencias y estar abiertos al aprendizaje constante.



Creía que la verdadera sabiduría residía en la disposición para admitir la propia ignorancia y en la búsqueda constante de la verdad.



Teoría de las Ideas (o Formas)



Discípulo de Sócrates



Fundador de la Academia de Atenas



Platón fue discípulo de Sócrates durante varios años y se vio profundamente influenciado por sus enseñanzas y método dialéctico.



La figura de Sócrates aparece frecuentemente como personaje principal en los diálogos platónicos, donde representa las ideas filosóficas de su maestro.



Después de la muerte de Sócrates, Platón fundó la Academia, una institución educativa en Atenas que se convirtió en un importante centro de enseñanza y estudio de la filosofía.



La Academia de Platón es considerada una de las primeras instituciones de educación superior en la historia occidental.



Platón desarrolló la teoría de las Ideas, también conocida como la teoría de las Formas.



Sostenía que más allá del mundo sensible y cambiante que percibimos con nuestros sentidos, existe un mundo de formas perfectas e inmutables, las Ideas, de las cuales las cosas sensibles son meras copias imperfectas.



Esta teoría tiene importantes implicaciones en la epistemología, la metafísica y la ética platónicas.



Estudiante de Platón



Fundador del Liceo



Aristóteles estudió en la Academia de Platón durante cerca de veinte años. Aunque tuvo discrepancias filosóficas con su maestro, la influencia de Platón en su pensamiento es innegable.



Enfoque en la lógica, la metafísica, la ética y la política



A pesar de sus diferencias, Aristóteles siempre mostró respeto por Platón y reconoció su papel en su formación filosófica.



Después de dejar la Academia, Aristóteles fundó su propia escuela, el Liceo, en Atenas.



En el Liceo, Aristóteles desarrolló su propia filosofía y enseñó a numerosos estudiantes, abarcando una amplia gama de temas, desde la lógica hasta la biología.



Aristóteles es conocido por su amplia gama de intereses filosóficos. Desarrolló importantes contribuciones en áreas como la lógica, la metafísica, la ética, la política, la biología, la física y la poesía.



Su obra abarca desde tratados sobre la lógica formal hasta análisis detallados sobre la naturaleza del ser y la realidad.



Aristóteles propuso una ética de la virtud, en la que el "bien supremo" se alcanza a través de la práctica de virtudes intermedias entre los extremos de los vicios.



Creía que la virtud se adquiere mediante la práctica y el hábito, y que el objetivo de la ética es alcanzar la eudaimonia, o felicidad, que se logra viviendo de acuerdo con la razón y cultivando virtudes como la prudencia, la valentía, la templanza y la justicia.



Referencias