Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

2.EL ÁREA DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS EN LA…

- - - - La formación, la sensibilización, la información, las prácticas y las actividades que aportan a nuestrs alumns
      - y su comportamiento para ejercer y defender sus derechos y responsabilidades democráticas en la sociedad
  - - - Que los alumnos y alumnas aprendan a convivir en una
        sociedad plural y globalizada
    - - Tendrá las siguientes características
        
        Responde a la demanda de organismos internacionales como
        
        Naciones Unidas, Consejo de Europa o la propia Unión Europea
        
        A nuestra propia Constitución
        
        Nace como materia independiente en el currículo
        
        El aprendizaje de la ciudadanía no sólo tiene sentido en el tercer ciclo de
        Primaria; exige un largo aprendizaje
        
        El aprendizaje del área vas más allá de la mera adquisición de
        conocimientos, se centra en las prácticas escolares
        
        Será un área de libre configuración autonómica, evaluable y equiparada
        en importancia al resto de áreas
- - - - Procedimental
        
        Acciones que faciliten el aprendizaje de destrezas como la autorregulación y control
        
        Estrategias de planificación
        
        Estrategias de supervisión
        
        Estrategias de evaluación
      - De forma
        
        Actitudinal
        
        Se deben
        potenciar desde el planteamiento de metas realistas a corto, medio y largo plazo
  - - - El trabajo en grupo
      - La participación en el
        funcionamiento de reuniones o asambleas de clase
      - La práctica de
        hábitos sociales