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特教學生助理員 - Coggle Diagram
特教學生助理員
初見特教學生A
呈現特教生的狀況：自閉症A坐在位置上，做自己的事(新聞內容一)
"現在要上什麼課？...要拿出什麼東西？"
"要上數學課了，課本記得拿出來"
帶自閉A跟上老師上課進度(先教自閉A幾題)
"我先做一次給你看，你再自己嘗試看看"
花了比較長的時間，特教生終於做出這一題，但老師已經教到下一單元了
"這題答案要選A喔，寫在這格裡面"
特教生很快完成，但面對下一題，自閉A很快又分心了
特教生A不耐煩，情緒失控
抱住他，控制他的肢體
特教生得到控制，但是助理員受傷
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口頭安撫
特教生持續失控，攻擊到旁邊的同學
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