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LA MÚSICA UNA NECESIDAD CEREBRAL, RELACIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN MUSICAL Y…
LA MÚSICA UNA NECESIDAD CEREBRAL
DE LA HABILIDAD AUDITIVA A LA CAPACIDAD LINGÜÍSTICA
La enseñanza musical puede beneficiar a todos los alumnos en el aprendizaje de la lectura y la escritura, incluidos los niños disléxicos.
Mejora la conciencia fonológica y el proceso de decodificación de las palabras.
Permite que los niños experimenten cambios significativos en la organización funcional de sus cerebros en un corto período de tiempo.
La música mejora la lectura a través del desarrollo de las habilidades auditivas.
La música puede mejorar el rendimiento académico general a través de la motivación y el desarrollo de hábitos mentales valiosos.
Mejora la inteligencia verbal y el autocontrol.
La práctica musical desarrolla habilidades transferibles al aprendizaje académico, como la atención, la memoria y el oído.
LA MÚSICA, “UN PLACER PARA EL CEREBRO"
La educación musical incide positivamente en el rendimiento académico y la capacidad intelectual del alumno, mejorando las habilidades verbales para la lectura y la escritura.
Tocar un instrumento musical produce cambios en la estructura cerebral, aumentando el volumen y la actividad de áreas como el cuerpo calloso, el cerebelo y la corteza motora.
Los bebés nacen con una capacidad extraordinaria para detectar patrones auditivos, lo que les permite aprender a hablar y a apreciar la música.
LA MÚSICA: UNA NECESIDAD CEREBRAL
Desde el nacimiento, estamos expuestos a la música, la cual nos conecta con los demás y nos permite expresar emociones de forma no verbal.
Activa diversas áreas cerebrales relacionadas con el movimiento, las emociones y la cognición, lo que la convierte en una herramienta poderosa para el aprendizaje y el desarrollo.
La importancia de la música en el cerebro debe considerarse en el ámbito educativo para crear experiencias de aprendizaje más efectivas
Creación de un ambiente de aprendizaje positivo y acogedor a través de la música.
El uso de la música para reforzar los contenidos curriculares y facilitar la memorización.
El desarrollo de habilidades de escucha crítica y apreciación musical.
La importancia de la formación del profesorado en el uso de la música en el aula
RELACIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN MUSICAL Y LAS TAREAS ESCOLARES
MUSICA EN EL AULA
