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內高學生對空污的認知與防護 - Coggle Diagram
內高學生對空污的認知與防護
How
我們可以做出的改善
綠化校園環境
限制工廠排放
改善交通環境
我們可以如何避免空汙
使用空氣清淨機
控制教室內空氣流動
口罩防護
發放問卷與資料調查
面向
內高學生對於避免空汙的想法
內高學生覺得該如何改善空汙的想法
內高學生受到空汙影響的程度與想法
方法
統整相關資料並傳播給他人
製作問卷傳播給他人 使他人注重這個議題
When
各季節空污影響學生程度
春:受滯留鋒面影響降水,下雨空品佳
夏:放暑假;受西南季風和太平洋副熱帶高壓影響
秋: 常有颱風,形成強風與降水空品佳
冬: 主要受東北季風影響
內高學生什麼時候較容易感受空污
假日工業、交通活動少,空品佳
晚上人為、工業活動少,空品佳
Where
不同內高學生對於哪裡空污嚴重的想法
空污來源
境外汙染
施工揚塵
交通空污
工業排放
Who
誰較感受到空污危害
免疫力較弱的人
幼童
老人
敏感族群
影響
建築物
設施損壞
可能造成使用上的意外
磚塊砸落
恐砸傷學生或附近居民
水體
汙染物可能進入水中導致污染
生態鏈異常
What
傷害
呼吸系統疾病
癌症風險增加
心血管疾病
心理煩躁焦慮
不同內高學生看待空污差別原因
交通方式
火車
公車
走路
腳踏車
家長接送
體質
過敏族群
性別
男
女
年齡
高一
高二
高三
運動習慣
每天
2~3一次
3~5一次
自然科偏好
喜歡
不喜歡