初一科学（生化）
认识科学
观察生物
走进科学实验室
细胞和生物体
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认识科学
科学是做什么的
怎样学习科学
科学探究
对人类的作用
研究领域
研究对象
向科学家学习
科学家
方法
物理学
积极实践
化学
天文学
生物学
态度正确
认真思考
仔细观察
哥白尼
牛顿
道尔顿
达尔文
自然现象
自然物
社会发展
改善生活
交叉科学
综合科学
基础科学
化学、物理学、生物学、天文学、地学
生物化学、物理化学、生物物理学、地球化学、
环境科学、海洋科学、空间科学
步骤
重点在问题和假设
5：选择适当仪器
6：进行探究活动
4：设计探究方法
7：进行观察
3：提出假设
8：搜集数据
2：确定涉及的变数
9：分析数据
1：设定探究问题
10：作出结论
走进科学实验室
认识科学实验室
各种试剂的分类和摆放
实验器材的分类和摆放
实验室内基本的安全设施和设备
仪器柜子
洗眼器
护目镜
防护手套
冲淋
认识实验室中器材的使用方法
常用器材的使用
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试管
烧杯
锥形瓶
平底烧瓶
需长时间的化学反应的容器
少量试剂反应容器
盛液体
便于振荡用的容器
量筒
滴定管
移液管
用来量取液体体积
能准确读取试液用量的仪器
可准确量取溶液的仪器
三脚架
支撑加热物体
石棉铁丝网
使被加热物体受热均匀
漏斗
用于过滤和加注液体
集气瓶
收集气体用
曲颈甑架和夹子
装置和固定其他仪器
蒸发皿
蒸发液体
本生灯
加热用的热源
正确使用本生灯
关：关气孔 > 关煤气
开：关气孔 > 点火 > 开煤气 > 开气孔
无光火焰
有光火焰
气孔打开、火焰蓝色、温度较高、油烟少、适合用来进行实验
气孔关闭、火焰黄色、温度较低、油烟多、不适合用来进行实验