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初一科学(生化), 认识科学, 走进科学实验室 - Coggle Diagram
初一科学(生化)
认识科学
观察生物
走进科学实验室
细胞和生物体
认识科学
科学是做什么的
对人类的作用
社会发展
改善生活
研究领域
交叉科学
生物化学、物理化学、生物物理学、地球化学、
综合科学
环境科学、海洋科学、空间科学
基础科学
化学、物理学、生物学、天文学、地学
研究对象
自然现象
自然物
科学探究
步骤
5:选择适当仪器
6:进行探究活动
4:设计探究方法
7:进行观察
3:提出假设
8:搜集数据
2:确定涉及的变数
9:分析数据
1:设定探究问题
10:作出结论
重点在问题和假设
怎样学习科学
向科学家学习
科学家
物理学
牛顿
化学
道尔顿
天文学
哥白尼
生物学
达尔文
方法
积极实践
态度正确
认真思考
仔细观察
走进科学实验室
认识科学实验室
各种试剂的分类和摆放
实验器材的分类和摆放
实验室内基本的安全设施和设备
仪器柜子
洗眼器
护目镜
防护手套
冲淋
认识实验室中器材的使用方法
常用器材的使用
.
三脚架
支撑加热物体
.
移液管
可准确量取溶液的仪器
.
石棉铁丝网
使被加热物体受热均匀
.
滴定管
能准确读取试液用量的仪器
.
漏斗
用于过滤和加注液体
.
量筒
用来量取液体体积
.
集气瓶
收集气体用
.
平底烧瓶
需长时间的化学反应的容器
.
曲颈甑架和夹子
装置和固定其他仪器
.
锥形瓶
便于振荡用的容器
.
蒸发皿
蒸发液体
.
烧杯
盛液体
.
本生灯
加热用的热源
.
试管
少量试剂反应容器
正确使用本生灯
关:关气孔 > 关煤气
开:关气孔 > 点火 > 开煤气 > 开气孔
无光火焰
气孔打开、火焰蓝色、温度较高、油烟少、适合用来进行实验
有光火焰
气孔关闭、火焰黄色、温度较低、油烟多、不适合用来进行实验