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LAS CORRIENTES DE LA PSICOMOTRICIDAD
LAS LEYES DE APLICACIÓN UNIVERSAL DEL DESARROLLO MOTOR
LEY DE FLEXORES Y EXTENSORES
Considera la evolución de las partes mas finas del cuerpo, mismas que tendrán una transición de reflejos como el plantar, prensil y movimientos erráticos a movimientos más complejos voluntarios y controlados con la capacidad de flexionar
LEY PRÓXIMA DISTAL
Explica que el control corporal vendrá desde el eje corporal (cerebro y columna vertebral), hacia los extremos lejanos del cuerpo por medio de los cordones nerviosos.
LEY CÉFALO CAUDAL
Esta ley establece que la organización del desarrollo motriz de un niño estará dada de forma descendente desde la cabeza hacia los pies.
El juego en la psicomotricidad beneficia el desarrollo físico y mental de los niños.
EL JUEGO EN LA PSICOMOTRICIDAD
BENEFICIOS DEL JUEGO:
Desarrollo cognitivo:
A través del juego, los niños pueden desarrollar habilidades cognitivas como la resolución de problemas, la toma de decisiones y la planificación.
Desarrollo social y emocional:
Los niños aprenden a relacionarse, a compartir, a respetar turnos y a resolver conflictos de manera constructiva.
Desarrollo sensorial:
Esto contribuye al desarrollo de la percepción, la atención y la discriminación sensorial.
Desarrollo físico:
A través del juego, los niños aprenden a dominar y adaptar su movimiento corporal.
El juego es la principal motivación y fuente de aprendizaje para los niños, ya que a través de él pueden conocer y comprender cómo funciona el mundo en el que viven.
LAS PRINCIPALES CORRIENTES
La corriente psicocinética de Le Boulch:
Se centra en el desarrollo de la inteligencia a través del movimiento.
Busca el desarrollo integral de la persona a través de la educación del movimiento.
La corriente de Lapierre y Aucouturier:
Busca el desarrollo de la personalidad a través de la expresión corporal y la creatividad.
Se basa en la relación entre el movimiento y la afectividad.
La corriente de educación corporal de Vayer:
Busca el desarrollo armónico de la personalidad a través de la acción.
Enfatiza la importancia del desarrollo del esquema corporal y la organización perceptivo-motriz.
Es una experiencia duradera y significativa en la que se conjuga lo corporal cognitivo y espiritual manifestando el desarrollo de los niños en los primero años donde el niño empieza a desarollar
Se usa técnica de visualización y conexión y expresión finalizando la expresión creadora de una madre por medio de técnicas como plastilina o arcilla
LAS EXPERIENCIAS PSICOMOTRICES PRENATAL
Es la intervención psicomotriz prenatal se acompaña a la madre en el proceso del embarazo hasta el nacimiento del bebe facilitando el desarrollo sensoriomotor atendiendo las area afectiva y emocional donde se permite expresar los sentimiento de la mama y el bebe
LAS DOS GRANDES VIAS DEL SISTEMA NERVIOSO
El sistema nervioso vegetativo, también conocido como sistema nervioso autónomo, tiene dos divisiones principales
El sistema nervioso simpático
El sistema nervioso parasimpático
