Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN, Bài 8: Em hoàn thiện bản thân (Đạo đức 3) - Coggle…
PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN
Yêu cầu sư phạm
-
Cần dùng ngôn ngữ trong sáng, dễ hiểu, giàu cảm xúc, đảm đảo cho câu chuyện được biểu đạt một cách tự nhiên, sinh động
Kết hợp kể chuyện với sử dụng các phương tiện trực quan nhằm kích thích hứng thú và sự chú ý của học sinh
Tác dụng
Ưu điểm
Tạo không khí sôi nổi, khắc phục sự nhàm chán
-
-
-
-
Khái niệm
Là PPDH dùng lời để thuật lại truyện kể đạo đức nhằm giúp học sinh nắm được nội dung truyện kể và rút ra bài học đạo đức cần thiết.
Các bước tiến hành
Bước chuẩn bị
-
Xác định tư tưởng chủ đạo, tình tiết cơ bản, tình huống đạo đức, đặc điểm của nhân vật
Tập dượt kể chuyện lưu loát, tự tin, biểu cảm, không phụ thuộc vào nguồn tư liệu
-
-
-
Ví dụ
- Cao Bá Quát là người như thế nào?
- Vì sao Cao Bá Quát lại quyết tâm luyện chữ?
- Theo em, đâu là điểm mạnh và điểm yếu của Cao Bá Quát?
- Cao Bá Quát đã khắc phục điểm yếu của bản thân như thế nào?
-